植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使

A．莖尖芽的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變

B．生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高

C．生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高

D.莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：單側(cè)光引起生長素分布不均，背光一側(cè)多，生長素極性向下端運輸，使背光一側(cè)生長快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長；故選C。

考點：本題考查植物向光性的相關(guān)知識，相對基礎(chǔ)，注重學生的基本知識的過關(guān)。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使（    ）

A．莖尖端的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變

B．生長素在向光側(cè)比背光側(cè)分布多

C．生長素在向光側(cè)比背光側(cè)分布少

D．尖端感受光刺激的能力下降

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科目：高中生物 來源：2015屆四川成都樹德協(xié)進中學高二11月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使(　     　)

A．莖尖的頂端分生組織合成生長素能力發(fā)生改變

B．生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高

C．生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高

D．莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省江陰市高二上學期期中考試生物（必修）試卷 題型：選擇題

植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使

　　A．莖尖端的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變

　　B．生長素在向光側(cè)比背光側(cè)分布多

　　C．生長素在向光側(cè)比背光側(cè)分布少

D．尖端感受光刺激的能力下降]

 

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科目：高中生物 來源：2012屆山東省高二下學期期中考試生物試卷B 題型：選擇題

植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使                           （    ）

A．莖尖的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變

B．生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高

C．生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高

D．莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變

 

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