雜交(組)] | 親代 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
1 | 寬葉 | 窄葉 | 無 | 全部寬葉 |
2 | 寬葉 | 窄葉 | 無 | $\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉 |
3 | 寬葉 | 寬葉 | 全部寬葉 | $\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉 |
分析 分析表格:第3組實(shí)驗(yàn)中親本都是寬葉,后代出現(xiàn)了窄葉,說明窄葉是隱性性狀;后代雌性個(gè)體全部寬葉,而雄性個(gè)體中$\frac{1}{2}$為寬葉、$\frac{1}{2}$為窄葉,說明控制剪秋羅葉形的基因型位于X染色體上.
第1、2組實(shí)驗(yàn)后代沒有雌性植株,有寬葉和窄葉的雄性植株,說明雌配子和Y精子沒有問題,可能是X精子不能成活,據(jù)此答題.
解答 解:(1)(2)第3組雜交實(shí)驗(yàn)中,寬葉個(gè)體雜交出現(xiàn)了窄葉個(gè)體,說明寬葉為顯性.第3組雜交實(shí)驗(yàn)中,后代窄葉個(gè)體只有雄性個(gè)體,說明這對(duì)基因位于X染色體上,兩個(gè)親本的基因型為XBXb、XBY.
(3)第3組子代寬葉雌株有兩種基因型XBXB、XBXb,寬葉雄株的基因型為XBY,第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株雜交,有兩種雜交組合:$\frac{1}{2}$XBXB×XBY、$\frac{1}{2}$XBXb×XBY,前者后代全部為寬葉,占全部后代的$\frac{1}{2}$,后者后代有$\frac{1}{8}$的窄葉、$\frac{3}{8}$的寬葉,因此后代寬葉:窄葉=7:1.
(4)第1、2組沒有雌性個(gè)體,很有可能是窄葉基因b會(huì)使雄配子(花粉)致死,才會(huì)出現(xiàn)上述結(jié)果.
(5)在這種情況下,剪秋羅的自然種群中不會(huì)出現(xiàn)XbXb的個(gè)體,即不會(huì)發(fā)現(xiàn)窄葉雌性植株的存在.
故答案為:
(1)寬葉 X
(2)XBXb XBY
(3)7:1
(4)窄葉基因b會(huì)使雄配子(花粉)致死
(5)窄葉雌性
點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳遺傳規(guī)律和伴性遺傳相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生從圖表中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題,通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
名為“我的皮膚”的生物活性繃帶在英國誕生,它給皮膚燒傷病人帶來了福音。該活性繃帶的原理是先采集一些細(xì)胞樣本,再讓其在特殊的膜片上增殖。5~7天后,將膜片敷在患者的傷口上,膜片會(huì)將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口,并促進(jìn)新生皮膚層生長,達(dá)到加速傷口愈合的目的。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.“我的皮膚”的獲得技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞工程
B.人的皮膚燒傷后會(huì)因人體第二道防線的破壞而導(dǎo)致免疫力下降
C.種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選自患者本人
D.膜片與患者自身皮膚愈合與細(xì)胞膜上HLA(白細(xì)胞表面抗原)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示。
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有 株;蛐蜑锳abb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是 。
(2)過程 是單倍體育種。與“過程①②③”的育種方法相比,這種育種的優(yōu)勢(shì)是 。過程⑦的育種方法是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雜交組合 | 親本 | 后代 | |||
雌 | 雄 | 灰色 | 白色 | ||
Ⅰ | 灰色 | × | 白色 | 82 | 78 |
Ⅱ | 灰色 | × | 灰色 | 118 | 39 |
Ⅲ | 白色 | × | 白色 | 0 | 50 |
Ⅳ | 灰色 | × | 白色 | 74 | 0 |
A. | 白色是顯性 | B. | 第Ⅱ組中的親本都是雜合子 | ||
C. | 第Ⅳ組的雌性灰鼠是雜合子 | D. | 只能根據(jù)第Ⅱ組判斷顯隱性關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | S元素 | P元素 |
A | 全部32S | 全部31P |
B | 全部35S | 多數(shù)32P、少數(shù)31P |
C | 全部32S | 少數(shù)32P、多數(shù)31P |
D | 全部35S | 少數(shù)32P、多數(shù)31P |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 尿素通過細(xì)胞膜 | B. | 人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖 | ||
C. | 腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+ | D. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 布料 | 污染物 | 水溫 |
A(蛋白酶洗衣粉) | 6×6cm | 蛋白膜 | 40℃ |
B(脂肪酶洗衣粉) | 6×6cm | 蛋白膜 | 40℃ |
C(蛋白酶洗衣粉) | 6×6cm | 淀粉膜 | 40℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4、49、4 | B. | 4、49、5 | C. | 9、49、9 | D. | 9、42、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)大量的野生型魚 | |
B. | 培養(yǎng)大量無鱗魚,研究表現(xiàn)型特征 | |
C. | 用有鱗魚和無鱗魚雜交 | |
D. | 確定野生有鱗魚表現(xiàn)型能夠穩(wěn)定遺傳 |
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