【題目】下圖是某同學驗證細胞呼吸產生二氧化碳的實驗裝置,在透明的容器B中放入濕潤的種子。以下說法中錯誤的是( )
A. 設置A裝置的目的是除去空氣中的CO2,確保實驗的科學性
B. 該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中,避免光下種子光合作用的干擾
C. 種子的細胞呼吸一般不受光照的影響,但溫度會影響細胞呼吸的強度
D. C瓶中澄清石灰水變渾濁,是種子進行細胞呼吸產生了CO2的緣故
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【題目】下列有關遺傳和變異的敘述,不正確的是
A. RNA分子中不可能有堿基互補配對形成氫鍵
B. mRNA的密碼子序列直接控制蛋白質分子中氨基酸的排列順序
C. 在基因指導蛋白質合成的過程中,mRNA、tRNA、rRNA均有參與
D. 將RNA徹底水解后能生成6種小分子物質
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【題目】初春寒冷,此時冬小麥細胞的分裂活動減慢,呼吸作用減弱,但細胞內可溶性糖的含量明顯提高。下列推測不合理的是
A. 溫度低,新陳代謝減慢,呼吸作用減弱
B. 可溶性糖的含量提高,說明細胞內自由水的含量增高,結合水的含量下降
C. 可溶性糖多,導致細胞液濃度增加,降低了冰點,以適應寒冷的環(huán)境
D. 由于細胞分裂速度減慢,植物體的生長速度也大大減緩
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【題目】噬菌體由蛋白質和DNA構成,決定后代性狀的物質是蛋白質還是DNA?赫爾希和蔡斯用32P標記T2噬菌體的DNA,如圖中被標記的部位是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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【題目】有關細胞內囊泡運輸的描述,正確的是
A. 細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質
B. 唾液淀粉酶經過囊泡運輸分泌到細胞外
C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸
D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
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【題目】將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5 ℃、15 ℃、25 ℃和35 ℃下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到圖1所示的結果。處理圖1中有關數據,得到圖2、圖3。下列敘述不正確的是( )
A. 當光強小于1時,溫度是細胞呼吸的限制因素,不是光合作用的限制因素
B. 當光強大于7時,25 ℃比15 ℃條件下植物的有機物合成速率大
C. 圖2表示在5~35 ℃下該植物最大光合速率的變化
D. 圖3表示在5~35 ℃下該植物呼吸速率的變化
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【題目】已知現存的馬鈴薯勻為雜種(只要有一對基因雜合,即為雜種),生產上通常用塊莖繁殖。欲通過一代雜交選育出黃肉(Aa)抗病(Bb)的馬鈴薯新品種,應選用的雜交親本是
A. AaBb×aabb B. AABb×aaBb C. AaBB×Aabb D. aaBb×Aabb
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【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側光照射,以下關于該實驗描述錯誤的是( )
A.實驗結果是:a′胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長
B.a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b′組尖端的生長素不能
C.此實驗可以證明生長素的極性運輸
D.若將實驗的單側光改為無光處理,則a′和b′均表現為不生長
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