14．如圖表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程，其中A至H代表物質(zhì)，據(jù)圖分析正確的一項(xiàng)是（　　）
A．A、B、C代表的物質(zhì)分別是水、二氧化碳和氧氣
B．D、E、F代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、乳酸和三磷酸腺苷
C．場(chǎng)所I、II、III分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
D．物質(zhì)F可分別在還原C3和細(xì)胞內(nèi)其他生命活動(dòng)過(guò)程中消耗

分析 分析圖解可知：場(chǎng)所Ⅰ表示葉綠體，場(chǎng)所Ⅱ表示線粒體，場(chǎng)所Ⅲ表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．葉綠體中進(jìn)行光合作用，其中A表示水，B是氧氣，F(xiàn)表示ATP，G、H表示ADP和Pi．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸第一階段和無(wú)氧呼吸過(guò)程的場(chǎng)所，其中D表示丙酮酸，E和C分別表示酒精和二氧化碳．丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成后進(jìn)入線粒體后進(jìn)行有氧呼吸的二、三兩個(gè)階段．

解答 解：A、根據(jù)光合作用的呼吸作用過(guò)程中的物質(zhì)變化可以確定，圖中A、B、C代表的物質(zhì)分別是水、氧氣和二氧化碳，A錯(cuò)誤；
B、由于植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳，因此D、E、F代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、酒精和三磷酸腺苷，B錯(cuò)誤；
C、場(chǎng)所Ⅰ表示葉綠體，場(chǎng)所Ⅱ表示線粒體，場(chǎng)所Ⅲ表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、ATP可分別在還原C3和細(xì)胞內(nèi)其他生命活動(dòng)過(guò)程中消耗，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的本質(zhì)是對(duì)光合作用和呼吸作用過(guò)程的理解，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，進(jìn)行相關(guān)生理過(guò)程的分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列生物中，同化作用是自養(yǎng)型、異化作用是需氧型的是（　�。�
A．家鴿B．蘑菇C．顫藻D．蛔蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．野生型果蠅中，眼色的紅色由常染色體上A基因決定，aa 的個(gè)體不能產(chǎn)生色素表現(xiàn)為白眼．但另一對(duì)獨(dú)立遺傳的基因E-e中，E使紅眼色的變?yōu)樽涎凵�，e則無(wú)作用．現(xiàn)有兩純種雜交，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果如下：
（1）基因E-e位于X_染色體上，判斷的理由是：F1的性狀與性別相關(guān)聯(lián)．
（2）F2的基因型共有12種．
（3）為確定F2中某紫眼雄蠅的基因型，將其與雙隱性純合雌蠅測(cè)交．若后代性狀表現(xiàn)為紫眼雌蠅和紅眼雄蠅兩種，則其基因型為AAXEY．若后代中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，則其基因型為AaXEY．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．下面是探究pH對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)原理】將浸在不同pH淀粉酶溶液中的圓濾紙片放在淀粉瓊脂培養(yǎng)基上，圓紙片上的酶會(huì)催化它周?chē)牡矸鄯纸�，放�?0min后將碘液倒在培養(yǎng)基上，如果pH合適，圓紙塊四周便會(huì)出現(xiàn)一圈不產(chǎn)生藍(lán)黑色的范圍（清晰區(qū)），表示該處的淀粉已被完全分解為麥芽糖．酶活性越高，被分解的淀粉便越多，而所觀察到的清晰區(qū)就越大，越清晰．本實(shí)驗(yàn)用的淀粉酶從綠豆中提�。�
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（一）將10顆綠豆浸在水中約2d后，置于研缽中除去種皮，加入2mL蒸餾水將綠豆研磨成勻漿，過(guò)濾后獲得淀粉酶提取液；
（二）取1塊點(diǎn)樣瓷板，選取其中6個(gè)凹穴分別編號(hào)為C1～C6，按下表所列，向相應(yīng)編號(hào)的凹穴中滴加相應(yīng)溶液（見(jiàn)圖1）；
編號(hào)所加溶液狀況
C1蒸餾水②
C2稀鹽酸無(wú)酶的酸性介質(zhì)
C3稀碳酸鈉溶液無(wú)酶的堿性介質(zhì)
C4淀粉酶提取液酶處于中性介質(zhì)
C5酶提取液十稀鹽酸酶處于酸性介質(zhì)
C6③酶處于堿性介質(zhì)
（三）用打孔器打出6塊濾紙小圓片，分別編號(hào)為C1～C6，將濾紙浸在相應(yīng)凹穴的溶液中，用鑷子將浸潤(rùn)的小圓片放在淀粉瓊脂培養(yǎng)基上，37℃放置30min（見(jiàn)圖2）；

（四）將碘液倒入培養(yǎng)皿內(nèi)，旋轉(zhuǎn)約l min后，用自來(lái)水緩緩地沖去淀粉瓊脂培養(yǎng)基上多余的碘液；
（五）觀察培養(yǎng)基表面并度量和比較各清晰區(qū)的直徑，記錄各區(qū)的清晰度．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
C1觀察不到清晰區(qū)；C2、C3觀察 ④；含純酶提取液C4和處于酸性介質(zhì)的酶提取液C5觀察到所產(chǎn)生的清晰區(qū)的直徑��；含處于堿性介質(zhì)的酶提取液的濾紙片C6觀察到清晰區(qū)直徑最大．
請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：①淀粉酶； ②無(wú)酶的中性介質(zhì)； ③酶提取液十稀碳酸鈉溶液．
（2）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)結(jié)果：④不產(chǎn)生清晰區(qū)．
（3）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的對(duì)照組是：C1、C2、C3（填編號(hào)），目的是說(shuō)明酸、堿和蒸餾水不能分解淀粉，從而排除無(wú)酶介質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)論是淀粉酶在堿性介質(zhì)中活性較高，而在酸性或中性介質(zhì)中則活性較低．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知南瓜的果形有圓形、扁盤(pán)形、長(zhǎng)形，南瓜果肉的顏色有白色和黃色．現(xiàn)有黃色圓形、白色圓形、黃色扁盤(pán)形、白色扁盤(pán)形、黃色長(zhǎng)形、白色長(zhǎng)形6個(gè)品種．為探討南瓜的果形和果肉顏色的遺傳規(guī)律，某實(shí)驗(yàn)小組做了如下幾組實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：黃色圓形×白色圓形，F(xiàn)1為黃色扁盤(pán)形，F(xiàn)2中黃色扁盤(pán)形：黃色圓形：白色扁盤(pán)形：白色圓形：黃色長(zhǎng)形：白色長(zhǎng)形=27：18：9：6：3：1．
實(shí)驗(yàn)2：實(shí)驗(yàn)1的F1×白色長(zhǎng)形，子代中黃色扁盤(pán)形：黃色圓形：白色扁盤(pán)形：白色圓形：黃色長(zhǎng)形：白色長(zhǎng)形=1：2：1：2：1：1．
實(shí)驗(yàn)3：黃色長(zhǎng)形×白色長(zhǎng)形，F(xiàn)1為黃色長(zhǎng)形．F2中黃色長(zhǎng)形：白色長(zhǎng)形=3：1．
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)1中F2的黃色扁盤(pán)形南瓜中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{27}$，自交后代中能產(chǎn)生3：1比例的個(gè)體占$\frac{2}{9}$．
（2）假如用實(shí)驗(yàn)1的F1與實(shí)驗(yàn)3的F1雜交，則后代表現(xiàn)型及比例是黃色扁盤(pán)形：黃色圓形：黃色長(zhǎng)形：白色扁盤(pán)形：白色圓形：白色長(zhǎng)形=3：6：3：1：2：1．
（3）果肉顏色由1對(duì)基因控制（自設(shè)基因）．果形由2對(duì)基因控制（自設(shè)基因）．這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律．實(shí)驗(yàn)1中，黃色圓形和白色圓形品種的基因型分別是AABBdd、aabbDD（或aaBBdd、AAbbDD）．另選兩個(gè)品種雜交產(chǎn)生的F1和F2的結(jié)果與實(shí)驗(yàn)1相同，它們是黃色扁盤(pán)形、白色長(zhǎng)形�。ɑ螯S色長(zhǎng)形、白色扁盤(pán)形）．
（4）實(shí)驗(yàn)2子代中的白色扁盤(pán)形個(gè)體自由交配，其后代中能穩(wěn)定遺傳的白色圓形個(gè)體的比例是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為一真核細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)①通常分布在細(xì)胞膜外側(cè)，與識(shí)別有關(guān)
B．③有可能是催化[H]和O2結(jié)合生成水的酶
C．②是構(gòu)成細(xì)胞膜的骨架，組成元素中一定含有P
D．細(xì)胞膜為生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列物質(zhì)中，具有特異性識(shí)別作用的是（　�。�
A．質(zhì)粒B．抗體
C．突觸后膜上的受體D．唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．生物學(xué)中的小實(shí)驗(yàn)：
生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的長(zhǎng)度或?qū)挾龋?br />（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞2個(gè)．
（3）在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向左上移動(dòng)玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央．
（4）在顯微鏡的視野中觀察到一個(gè)污點(diǎn)，該污點(diǎn)可能存在的位置是目鏡、物鏡或者玻片標(biāo)本上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為某家族的遺傳系譜．則1號(hào)傳給6號(hào)的染色體條數(shù)是（　�。�
A．22B．23C．0-22D．0-23

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同步練習(xí)冊(cè)答案