分析 分析圖甲:①是吞噬細(xì)胞、②是T淋巴細(xì)胞、③是B淋巴細(xì)胞、④是記憶B細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞;物質(zhì)A為淋巴因子、物質(zhì)B為抗體.
分析圖乙:圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖,其中⑥是突觸小體.
解答 解:(1)圖甲過程中有抗體產(chǎn)生,是體液免疫.根據(jù)圖示分析可知,①是吞噬細(xì)胞,物質(zhì)A是淋巴因子.
物質(zhì)B是抗體.HIV侵入人體后,主要攻擊圖中的②T細(xì)胞.
(2)產(chǎn)生恐懼感的中樞在大腦皮層的感覺中樞,說明有神經(jīng)調(diào)節(jié)的參與;甲狀腺激素和腎上腺激素的含量增加,說明有體液調(diào)節(jié)的參與,故調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)圖乙⑥是突觸小體,當(dāng)興奮傳到⑥時(shí),產(chǎn)生動(dòng)作電位,膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,所以膜內(nèi)是正電位.α銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到突觸后膜,可見α銀環(huán)蛇毒是一種神經(jīng)性毒液.
(4)免疫活性物質(zhì)除圖示外,還有溶菌酶等.
故答案為:
(1)體液 吞噬細(xì)胞 淋巴因子 抗體 ②
(2)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
(3)神經(jīng) 正電位 乙酰膽堿受體
(4)溶菌酶
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,綜合考查神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié),要求考生識(shí)記免疫調(diào)節(jié)的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱;識(shí)記體液調(diào)節(jié)的過程和神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) | ||
C. | 免疫調(diào)節(jié) | D. | 神經(jīng)-體液-免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一分子半乳糖和一分子葡萄糖 | B. | 一分子果糖和一分子半乳糖 | ||
C. | 一分子葡萄糖和一分子果糖 | D. | 二分子半乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是( )
A.生長激素是垂體分泌的,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
B.肝臟細(xì)胞是胰島素的靶細(xì)胞,肌細(xì)胞不是胰島素的靶細(xì)胞
C.抗利尿激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺恚龠M(jìn)腎小管和集合管重吸收水
D.胰島素與胰高血糖素具有協(xié)同作用,共同維持血糖含量的穩(wěn)定
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