【題目】生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料。下列說法正確的是
A. 鹽酸解離根尖后必須用清水進(jìn)行漂洗
B. 鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與甲基綠結(jié)合
C. 鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其失活
D. 鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠(詹納斯綠B)對線粒體染色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為光合作用過程的示意圖.在適宜條件下栽培的小麥,如果突然將 c 降低至極低水平(其他條件不變),則 a、b 在葉綠體中的含量變化將會是( )
A.a上升、b下降
B.a、b都上升
C.a、b都下降
D.a下降、b上升
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A. 鑒定還原糖、DNA都需要進(jìn)行水浴加熱
B. 二苯胺試劑和斐林試劑都呈無色,要現(xiàn)配現(xiàn)用
C. 還原糖、DNA、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定時分別可見磚紅色、紫色、藍(lán)色和橘黃色顆粒
D. 脂肪鑒定過程中需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)95%的酒精1:1混合洗去浮色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示某植物地上部分,下列有關(guān)生長素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A. ①生長迅速而②生長受抑制只是由于②對生長素的敏感性高于①
B. ②生長受抑制而④生長較快,是由于①合成的生長素?zé)o法運(yùn)輸?shù)舰懿课?/span>
C. 由于④結(jié)構(gòu)能夠生長,因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
D. 該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成.
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【題目】美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說過:“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。”他得出這一結(jié)論的理由最可能是( )
A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動
B.有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的
C.各種生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的
D.一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)無機(jī)物的敘述中,錯誤的是( )
A.蛋白質(zhì)的組成成分中均不含F(xiàn)e和S元素
B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽可以以化合物的形式存在
C.自由水能夠參與許多生化反應(yīng)
D.脂肪細(xì)胞中含量最高的化合物是水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,則電流計的偏轉(zhuǎn)情況為( )
A.在b點(diǎn)與f點(diǎn)刺激時,A1、A 2各偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反
B.在b點(diǎn)刺激時,A1偏轉(zhuǎn)兩次,A 2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
C.在b點(diǎn)刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A 2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
D.在b點(diǎn)刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A 2偏轉(zhuǎn)兩次;f點(diǎn)刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
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【題目】下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)共性的是( )
A.都具有遺傳物質(zhì)
B.都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu)
C.都具有核糖體
D.都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
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【題目】農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物
A.直接改變了農(nóng)作物的某些性狀
B.改變了農(nóng)作物種子中的營養(yǎng)成分
C.淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀
D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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