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精英家教網自然界中人與動物的生存都離不開氧氣:
①如圖:利用電解水制得氧氣時,B試管中收集的氣體是
 
,此反應的化學方程式為
 

②亞氯酸鈉(NaClO2)不僅可以制得氧氣,還可用于漂白殺菌,其中氯元素的化合價為
 
,2mol亞氯酸鈉所含氯原子的個數約為
 
個.
③過氧化鈣(CaO2)固體用作魚苗運輸中的供氧劑,將其投入水中產生氧氣的同時有熟石灰生成,此反應的化學方程式
 
分析:①水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,與電源正極相連的一端產生的氣體為氧氣,與電源負極相連的一端產生的氣體為氫氣,兩種氣體體積比約為1:2;
②根據化合物中正負元素化合價代數和為零,由亞氯酸鈉中鈉元素為+1價、氧元素為-2價可計算氯元素的化合價;每摩爾亞氯酸鈉含6.02×1023個分子,每個亞氯酸鈉分子中含1個氯原子;
③過氧化鈣與水反應,可生成熟石灰同時放出氧氣;熟石灰為氫氧化鈣的俗稱.
解答:解:①水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,B試管與電源正極相連,得到氣體為氧氣;
故答案為:O2;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
②亞氯酸鈉(NaClO2)中鈉元素為+1價、氧元素為-2價,設氯元素化合價為x,
(+1)×1+x×1+(-2)×2=O
解之得x=+3價;
2mol亞氯酸鈉所含氯原子的個數=2×6.02×1023=1.204×1024;
故答案為:+3;1.204×1024;
③過氧化鈣(CaO2)投入水中產生氧氣的同時有熟石灰[Ca(OH)2]生成;
故答案為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.
點評:電解水時,電源正極相連的一端產生氧氣,電源負極相連的一端產生氫氣,兩種氣體體積比約為1:2;根據此現象,可對電源的正負極、產生的氣體、氣體體積相互為依據進行判斷.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

28、自然界中人與動物的生存都離不開氧氣.
(1)核潛艇艙室中氧氣的來源主要靠電解水制得(原理如圖).
①試管
B
(填A或 B)收集的氣體是氧氣.
②電解水可證明水是由
氫、氧兩種元素
組成的.
(2)過氧化鈉(Na2O2)可作為宇航員供氧劑.它與人體呼出的二氧化碳氣體反應生成氧氣和另一種物質,這種物質的俗名為
純堿

(3)海水的動植物能夠生存是因為海水中含有
A、C

A.氧氣   B.氧元素   C.氧分子  D.氧原子
(4)向包有超氧化鉀(KO2)粉末的棉花上滴入少量的水,棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒.(已知:①棉花滴水前無任何現象②棉花和超氧化鉀不反應)解釋呈現此現象的原因是
超氧化鉀與水反應生成氧氣,且反應放熱,具備了可燃物燃燒的條件

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網自然界中人與動物的生存都離不開氧氣.
(1)核潛艇艙室中氧氣的來源主要靠電解水制得(原理如圖).
①正極收集的氣體是
 

②A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于
 
,
③水是由
 
組成的.
(2)過氧化鈉(Na2O2)可作為宇航員供氧劑.它與人體呼出的二氧化碳氣體反應生成氧氣和另一種能用于造紙、紡織等生產的物質,這種物質的俗名為
 

(3)亞氯酸鈉(NaClO2)不僅可以制得氧氣,還可用于漂白殺菌,其中氯元素的化合價為
 

(4)過氧化鈣(CaO2)用于魚池供氧劑,同時有熟石灰生成.
①寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式
 

②現將7.2g過氧化鈣放入36.0g水中,使之充分反應,所得混合物中氧元素的質量分數
 
(結果保留一位小數).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

自然界中人與動物的生存都離不開氧氣:
①如圖:利用電解水制得氧氣時,B試管中收集的氣體是________,此反應的化學方程式為________.
②亞氯酸鈉(NaClO2)不僅可以制得氧氣,還可用于漂白殺菌,其中氯元素的化合價為________,2mol亞氯酸鈉所含氯原子的個數約為________個.
③過氧化鈣(CaO2)固體用作魚苗運輸中的供氧劑,將其投入水中產生氧氣的同時有熟石灰生成,此反應的化學方程式________.

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科目:初中化學 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?宣武區(qū)一模)自然界中人與動物的生存都離不開氧氣.
(1)核潛艇艙室中氧氣的來源主要靠電解水制得(原理如圖).
①正極收集的氣體是,
②A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于,
③水是由組成的.
(2)過氧化鈉(Na2O2)可作為宇航員供氧劑.它與人體呼出的二氧化碳氣體反應生成氧氣和另一種能用于造紙、紡織等生產的物質,這種物質的俗名為.
(3)亞氯酸鈉(NaClO2)不僅可以制得氧氣,還可用于漂白殺菌,其中氯元素的化合價為.
(4)過氧化鈣(CaO2)用于魚池供氧劑,同時有熟石灰生成.
①寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式.
②現將7.2g過氧化鈣放入36.0g水中,使之充分反應,所得混合物中氧元素的質量分數(結果保留一位小數).

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