【題目】胚胎干細(xì)胞的特點是

A．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性

B．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性

C．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核小，核仁不明顯；在功能上不具有發(fā)育的全能性]

D．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細(xì)胞核小，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性

【答案】B

【解析】

試題分析：胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞，其特點是：在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性，故B項正確，A、C、D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述中，錯誤的是

A. 生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同影響

B. 基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系

C. 生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)在基因的指導(dǎo)下合成

D. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可直接影響生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)動物缺乏某激素時，可以通過“喂飼法”或“注射法”對激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列必須通過“注射法”補(bǔ)充的是

①生長激素 ②醛固酮 ③胰島素 ④性激素

A．①③

B．③④

C．②④

D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】急性腸胃炎是由細(xì)菌通過消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的。因此檢驗飲用水的細(xì)菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施。請回答下列與檢驗飲用水有關(guān)的微生物問題：

（1）接種微生物的方法有很多,圖1中所示為。圖2所示的四種菌落分布圖中，不是由該方法得到的是。
（2）不論何種培養(yǎng)基，在各成分溶化后滅菌前，要進(jìn)行的是。
（3）用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時,同時需要做A、B、C三個培養(yǎng)皿，原因是什么？
。
（4）從結(jié)構(gòu)上看，與大腸桿菌屬于同一類生物的是（多選）
A.金黃色葡萄球菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.霍亂弧菌 E.霉菌
（5）為了檢測大腸桿菌對抗生素的敏感性，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板。將分別含有A，B，C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，結(jié)果見圖：

①根據(jù)上述實驗結(jié)果，為達(dá)到抗菌目的，最好選擇的抗生素是。若透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是該抗生素的。
②治療肺結(jié)核的常用抗生素是利福平，寫出其抑菌機(jī)理：。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較生長素和生長激素的特點，錯誤的是（　　）

A.都是由內(nèi)分泌腺分泌的 B.對生命活動具有調(diào)節(jié)作用

C.在體內(nèi)含量較少 D.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗的說法，正確的是（ ）

A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用硝酸鉀來檢驗

B. 泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定

C. 檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

D. 測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項生理過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中表示的生理過程是 ， 此過程發(fā)生的主要場所是 ．
（2）該過程首先需要在酶作用下把兩條鏈解開；若圖中虛線框內(nèi)的堿基對“A﹣T”替換為“T﹣A”會引起生物性狀的改變，則這種變異屬于 ．
（3）已知一個親代DNA分子有P個堿基，其中腺嘌呤Q個，連續(xù)進(jìn)行此項生理過程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸個．
（4）若親代DNA分子經(jīng)過誘變，某位點上一個正常堿基（設(shè)為X）變成了5﹣溴尿嘧啶（BU）．誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行圖示過程2次，得到4個子代DNA分子，相應(yīng)位點上的堿基對分別為BU﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G，推測堿基X可能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系，在研究某種物質(zhì)的運輸時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，最可能是下列哪一過程（ ）

A.神經(jīng)細(xì)胞將二氧化碳釋放到細(xì)胞外
B.胰島素由胰島B細(xì)胞分泌
C.小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸
D.組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種高等動物在減數(shù)分裂過程中部分細(xì)胞模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞處于減數(shù)第次分裂期，其名稱是細(xì)胞。
（2）D細(xì)胞中有條染色體，有個核DNA分子。
（3）圖中具有同源染色體的細(xì)胞是 ， 染色體上不含有染色單體的細(xì)胞是。（填字母）
（4）正常情況下，這種動物一個體細(xì)胞所含的染色體數(shù)目有條。
（5）在減數(shù)分裂過程，這四種細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是。

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