40.［生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題l(15分)

現(xiàn)代人們對(duì)生物工程技術(shù)發(fā)揮的作用褒貶不一，但生物工程在為人們提供需要的生物新品種或新產(chǎn)品方面確實(shí)發(fā)揮了重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛發(fā)生的可遺傳變異是__________________，③過(guò)程用到的生物技術(shù)手段有__________________________________________。如欲得到基因型相同的兩頭牛犢，可在__________________階段，采用__________________技術(shù)達(dá)到此目的，兩頭牛的性別____________（填“相同”或“不同”）。

(2)將prG（基因）導(dǎo)人漿細(xì)胞制備單克隆抗體的過(guò)程中，應(yīng)進(jìn)行多次____________檢測(cè)，Ⅲ代表的細(xì)胞具有______________________________________________________的特點(diǎn)，具有此類功能的細(xì)胞還可以通過(guò)________________________（技術(shù)）方法獲得。

(3)在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中，將棉花細(xì)胞培養(yǎng)成抗蟲(chóng)棉植株所依據(jù)的原理是____________，④過(guò)程常用的方法是_____________________ 法。若要獲得該種抗蟲(chóng)棉的無(wú)病毒植株，應(yīng)選用其____________________________________處的組織進(jìn)行培謄。


40．（15分，除標(biāo)注外，每空1分）

  (1)基因重組  早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植（2分）

  桑椹胚或囊胚  胚胎分割  相同

  (2)專一抗體（2分）

  既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體（2分）

  動(dòng)物細(xì)胞融合

  (3)植物細(xì)胞的全能性  農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化

  根尖或莖尖（分生組織，2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1.高緯度土壤儲(chǔ)存的碳至少是大氣中的2倍，2013年科學(xué)家研究表明，這種土壤中的碳可能在凍土融化時(shí)被釋放出來(lái)并且在接觸陽(yáng)光的時(shí)候轉(zhuǎn)化成溫室氣體�？茖W(xué)家分析了3 4個(gè)北極地點(diǎn)，其中一些地區(qū)目前正在經(jīng)歷著顯著的永凍土融化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A．溫室效應(yīng)與永凍土融化有關(guān)

B．綠色植物能吸收溫室氣體，減緩溫室效應(yīng)

C．溫室效應(yīng)導(dǎo)致永凍土溶化，引發(fā)的一系列問(wèn)題屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．溫室效應(yīng)會(huì)引起全球溫度升高，北極苔原生物種類有可能發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


41.南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．由①②可知黃果是隱性性狀              B．由③可以判定白果是顯性性狀

C．F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3      D．P中白果的基因型是aa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


32.（8分）最新研究顯示，由于南極半島拉森冰架的崩塌，以海水中微小生物為食物的玻璃海綿的種群數(shù)量出現(xiàn)了爆炸性的增長(zhǎng)。一組科學(xué)家對(duì)威德?tīng)柡＃蠘O的邊緣海）部分區(qū)域進(jìn)行了探索，發(fā)現(xiàn)該處的玻璃海綿種群數(shù)量大約增加到了以往的三倍。但是，這種海綿可能不會(huì)永遠(yuǎn)在這一深層海域中稱霸，因?yàn)槠渌锓N可能會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生影響，不過(guò)玻璃海綿戲劇性地增長(zhǎng)暗示，海底生態(tài)環(huán)境的變遷比之前預(yù)想的要快得多。請(qǐng)回答下到問(wèn)題：

(1)玻璃海綿在南極生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____________成分，其種群數(shù)量呈現(xiàn)爆炸性增長(zhǎng)，推測(cè)其數(shù)量增長(zhǎng)曲線可能呈現(xiàn)近似________型。

(2)玻璃海綿的數(shù)量增加到以往的3倍，究其原因可能是_____________________________（至少答出2點(diǎn)）。

(3)“玻璃海綿不可能長(zhǎng)期處于霸主的地位，是因?yàn)橹車渌锏挠绊憽保茰y(cè)能影響其霸主地位的其他生物與玻璃海綿的關(guān)系可能是________________，一段時(shí)間后此處的生物群落發(fā)生了明顯的變化，屬于________________。

(4)玻璃海綿獲得的碳元素是以________________形式流人其體內(nèi)的，玻璃海綿體內(nèi)的碳還能以________________形式進(jìn)入大氣中，上述過(guò)程與生態(tài)系統(tǒng)的________________________  ________________________________________________功能有密切關(guān)系。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列敘述正確的是    (    )

A．圖中包含3條食物鏈

B．從能量關(guān)系看，③最多占到①的0.04，因?yàn)棰佗谥心芰烤荒苋勘幌乱粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)利用

C．該生態(tài)系統(tǒng)共有五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)均可有多種生物

D．初級(jí)消費(fèi)者糞便中的有機(jī)物被分解者利用，使初級(jí)消費(fèi)者同化的能量流向分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5. 一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件    (    )

①無(wú)毒的環(huán)境    ②無(wú)菌的環(huán)境    ③合成培養(yǎng)基需加血漿 

④溫度與動(dòng)物體溫相近    ⑤需要02不需要 C02    ⑥C02能調(diào)培養(yǎng)液pH

A．①②③④⑤⑥               B．①②③④

C．①③④⑤⑥                 D．①②③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


12.下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說(shuō)法正確的是（    ）

①“多利”的誕生屬無(wú)性繁殖；②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)；③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)；④“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù)；⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ)；⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)

A．①②④⑤⑥                 B．①②③④⑥

C．①②③⑤                   D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


29．（18分）（2013海南卷）單純皰疹病毒I型(HSV-I)可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測(cè)HSV-1。

回答下列問(wèn)題：

(1) 在制備抗HSV-I的單克隆抗體的過(guò)程中，先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白，一段時(shí)間后，若小鼠血清中抗__               __的抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性，說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了__     __反應(yīng)，再?gòu)男∈蟮腳             ___中獲取B淋巴細(xì)胞。將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的___          _細(xì)胞融合，再經(jīng)過(guò)篩選、檢測(cè)，最終可獲得所需的雜交瘤細(xì)胞，該細(xì)胞具有的特點(diǎn)是__       _                                          。

(2) 若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體，可將該雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠的__       __   中使其增殖，再?gòu)腳__                        _中提取、純化獲得。

(3) 通過(guò)上述方法得到的單克隆抗體可準(zhǔn)確地識(shí)別這種HSV-I蛋白，其原因是該抗體具有___ _                 和___                    _等特性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


41. (14分)如圖表示鱷梨果實(shí)成熟時(shí)乙烯引起纖維素酶的形成。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)乙烯誘導(dǎo)纖維素酶形成是通過(guò)直接調(diào)節(jié)基因表達(dá)的________過(guò)程而實(shí)現(xiàn)的。

(2)①的基本組成單位是________。②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要通過(guò)________(填結(jié)構(gòu))。

(3)纖維素酶在［　�。輄_______中合成，隨后在________加工，最后又經(jīng)［　�。輄_______加工和包裝。

(4)該圖表明基因控制果實(shí)成熟是通過(guò)控制________過(guò)程而實(shí)現(xiàn)的。

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