真核細(xì)胞基因與原核細(xì)胞基因相比較,真核細(xì)胞基因( 。
A、在非編碼區(qū)不存在有調(diào)控作用的核苷酸序列
B、編碼區(qū)是間隔的,外顯子被內(nèi)含子分開
C、編碼區(qū)和非編碼區(qū)都能轉(zhuǎn)錄形成信使mRNA
D、每個(gè)能編碼蛋白質(zhì)的基因不止一個(gè)外顯子和內(nèi)含子
考點(diǎn):基因與DNA的關(guān)系
專題:
分析:真核生物的基因結(jié)構(gòu)包括編碼區(qū)和非編碼區(qū),編碼區(qū)又分為內(nèi)含子和外顯子,內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄后被剪切掉,原核生物的基因也包括編碼區(qū)和非編碼區(qū),但編碼區(qū)是連續(xù)的,無內(nèi)含子和外顯子之分.
解答: 解:A、真核細(xì)胞基因在非編碼區(qū)有調(diào)控作用的核苷酸序列,如RNA酶結(jié)合位點(diǎn),A錯(cuò)誤;
B、真核生物的基因結(jié)構(gòu)包括編碼區(qū)和非編碼區(qū),編碼區(qū)又分為內(nèi)含子和外顯子,外顯子被內(nèi)含子分開,B正確;
C、非編碼區(qū)不能轉(zhuǎn)錄形成信使mRNA,C錯(cuò)誤;
D、每個(gè)能編碼蛋白質(zhì)的基因有多個(gè)外顯子和內(nèi)含子,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了真核生物的基因結(jié)構(gòu),解答本題的關(guān)鍵是掌握真核生物的基因編碼區(qū)又分為內(nèi)含子和外顯子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、不能用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
B、T2噬菌體在細(xì)菌中增殖時(shí),只利用逆轉(zhuǎn)錄酶
C、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D、用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,經(jīng)離心處理,沉淀物的放射性較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)我國(guó)前幾年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”,他們的主食是蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉.其頭部浮腫的主要原因是如圖所示中哪一部分的液體增多所致?[]
 

(3)在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是
 
細(xì)胞,它主要存在于圖中的
 
(填標(biāo)號(hào)).在正常情況下,抗體主要分布在[]
 

(4)若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是[]
 
,引起這種變化的根本原因是
 
,此病對(duì)人體有氧呼吸的影響主要發(fā)生在第
 
階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、AB段可以表示在有絲分裂或者減數(shù)分裂過程中染色體DNA分子的復(fù)制
B、BC段可以表示有絲分裂過程中的前期、中期
C、CD段可以表示同源染色體分離,非同源染色體自由組合
D、此曲線也可以表示有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體DNA含量的變化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Aa的雌性動(dòng)物,在形成生殖細(xì)胞的過程中,基因AA、Aa、aa的分開分別發(fā)生在( 。
①卵原細(xì)胞形成初級(jí)卵母細(xì)胞的過程中
②初級(jí)卵母細(xì)胞形成次級(jí)卵母細(xì)胞的過程中
③次級(jí)卵母細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過程中.
A、①②③B、③①③
C、②①②D、③②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示用同位素分別標(biāo)記噬菌體和大腸桿菌的DNA和蛋白質(zhì),然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,侵染后產(chǎn)生的子噬菌體與母噬菌體形態(tài)完全相同,而子代噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)外殼應(yīng)含有的標(biāo)記元素是(  )
A、31P、32P;35S
B、31P、32P;32S
C、31P、32P;32S、35S
D、32P;32S、35S

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的?( 。
A、細(xì)菌的質(zhì)粒和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
B、動(dòng)物的肝糖原和抗原
C、人的胰島素和腎上腺皮質(zhì)激素
D、植物的纖維素和維生素

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖二中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖一中的
 
點(diǎn),導(dǎo)致圖二曲線在b點(diǎn)上升的原因是
 

(2)圖一中的C點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖二中的
 
點(diǎn),其生理含義是
 

(3)到達(dá)圖二中
 
點(diǎn)時(shí),植物體積累的有機(jī)物最多.i點(diǎn)時(shí)植物的生理狀態(tài)是
 

(4)經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)
 
.(填“增加”、“減少”或“不變”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA指紋技術(shù)的理論依據(jù)是( 。
A、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B、遺傳性狀由基因控制
C、DNA分子具有多樣性
D、DNA分子具有特異性

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同步練習(xí)冊(cè)答案