從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞,如圖所示,則此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中,四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù),染色體數(shù)依次是(  )
A、3,6,6,6
B、3,12,12,6
C、3,6,6,12
D、3,12,12,12
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是從顯微鏡中看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞不含同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期.減數(shù)分裂過程中,四分體數(shù)目、同源染色體對(duì)數(shù)、染色體數(shù)目、染色單體數(shù)和核DNA數(shù)目變化規(guī)律:
結(jié) 構(gòu)
時(shí) 期
四分體
個(gè)數(shù)
同源染色
體對(duì)數(shù)
染色體
數(shù)
染色單
體數(shù)
DNA
分子數(shù)

數(shù)

間期0n2n0→4n2n→4n

前、中期nn2n4n4n
后期0n2n4n4n
末期00n2n2n
減Ⅱ前、中期00n2n2n
后期00n→2n2n→02n
末期00n0n
解答: 解:由于圖示動(dòng)物細(xì)胞中含有3條染色體,不含同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期.因此,此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中,四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)依次是3、12、12、6.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時(shí)期;掌握減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能根據(jù)圖中信息作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列育種實(shí)例如雜交水稻、青霉菌的選育、三倍體無子西瓜所依據(jù)的原理依次是( 。
A、基因重組、基因突變、基因重組
B、基因重組、基因突變、染色體變異
C、染色體變異、基因重組、基因重組
D、基因突變、基因突變、基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡及調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A、腎小管和集合管對(duì)水分和無機(jī)鹽的重吸收是同時(shí)進(jìn)行的
B、人體內(nèi)缺水時(shí),血漿滲透壓降低,引起口渴,同時(shí)排尿量減少
C、水和無機(jī)鹽的平衡是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用下,主要通過腎臟來完成
D、下丘腦分泌的醛固酮和抗利尿激素在水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi),下面哪一組物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生( 。
A、胰島素和胰蛋白酶
B、血紅蛋白和有氧呼吸酶
C、生長(zhǎng)激素和孕激素
D、抗利尿激素和神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物的體細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體,在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,四分體和染色單體數(shù)依次是( 。
A、3個(gè)和12個(gè)
B、6個(gè)和12個(gè)
C、6個(gè)和24個(gè)
D、3個(gè)和24個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
B、某條肽鏈由三個(gè)氨基酸分子縮合而成,含有兩個(gè)肽鍵,故這條肽鏈叫做二肽
C、成人生命活動(dòng)的正常進(jìn)行需要的氨基酸只有8種
D、蛋白質(zhì)中有些具有免疫功能,如抗體;有些具有接受信息的功能,如受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素,下表表示的是注射相應(yīng)激素一段時(shí)間后出現(xiàn)的生理反應(yīng),據(jù)表判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學(xué)名稱分別是( 。
注射的激素生理反應(yīng)
出現(xiàn)低血糖癥狀,甚至昏迷
蛋白質(zhì)合成加快,軟骨生長(zhǎng)明顯
呼吸、心率加快,體內(nèi)產(chǎn)熱量增加
A、胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素
B、生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素
C、甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素
D、胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物界在物質(zhì)組成上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在( 。
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致    ②各種生物體的蛋白質(zhì)都相同   
③構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸基本相同      ④構(gòu)成核酸的堿基相同    
⑤各種生物體的核酸都相同.
A、①③④B、①②③
C、②③④D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物的體內(nèi)不具有葉綠體但能進(jìn)行光合作用,它最可能是( 。
A、蕃茄B、水稻
C、藍(lán)細(xì)菌D、酵母菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案