【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是( )
A.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
B.乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸
C.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
D.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設(shè)置對照實驗
【答案】B
【解析】甲裝置中含有溫度計,可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量,A正確;乙裝置中NaOH可吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,則有色液滴移動的距離代表呼吸消耗的氧氣,因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸,但不能說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸,B錯誤;丙裝置中澄清石灰水可檢測二氧化碳,因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2,C正確;微生物也會進行呼吸作用,所以三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設(shè)置對照實驗,D正確.
項目 | 有氧呼吸 | 無氧呼吸 | |
區(qū)別 | 進行部位 | 第一步在細胞質(zhì)中, 然后在線粒體 | 始終在細胞質(zhì)中 |
是否需O2 | 需氧 | 不需氧 | |
最終產(chǎn)物 | CO2+H2O | 不徹底氧化物酒精、CO2或乳酸 | |
可利用能 | 1255kJ | 61.08KJ | |
聯(lián)系 | 將C6H12O6分解成丙酮酸這一階段相同,都在細胞質(zhì)中進行 |
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【題目】某同學用小球做遺傳定律模擬實驗.該同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.下列敘述錯誤的是( )
A.該同學的實驗可模擬遺傳因子的分離過程
B.實驗中Ⅰ、II桶小球總數(shù)必須相等
C.該同學的實驗可模擬配子隨機結(jié)合的過程
D.實驗重復100次后統(tǒng)計的Dd約為50%
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【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2,48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。
與本實驗相關(guān)的錯誤敘述是( )
A.14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物
B.生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官
C.遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近
D.實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響
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【題目】關(guān)于“生物體維持pH穩(wěn)定的機制”實驗的敘述,錯誤的是
A.鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性,應(yīng)避免其與皮膚和眼睛接觸
B.每組實驗完成后,都必須將燒杯充分洗凈,才可倒入等量的另一種實驗材料
C.從加入酸或堿后的變化來看,生物材料更像緩沖液
D.根據(jù)所得實驗數(shù)據(jù),畫pH變化曲線時,一般以pH為橫軸,以加入的酸或堿的量為縱軸
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【題目】藥物毒性損傷細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后,下列受影響最小的生理活動是( )
A. 小腸絨毛上皮細胞從腸腔吸收甘油
B. 性腺腺細胞合成并分泌性激素
C. 肌細胞合成細胞膜上的載體蛋白
D. 漿細胞合成并分泌抗體
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【題目】如圖所示為影響酶促反應(yīng)的溫度、pH值和底物濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的曲線圖,下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A. 影響乙曲線的因素是溫度,影響丙曲線的因素是pH值
B. 甲曲線中,A點與B點限制酶促反應(yīng)速率的因素不同
C. 乙曲線中,D點與F點酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞且不能恢復
D. 丙曲線中,G點時對應(yīng)因素升高,酶的活性不能到達H點
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是
A.內(nèi)環(huán)境即細胞外液,細胞外所有部分都屬于內(nèi)環(huán)境
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和 pH 保持不變
C.小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
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【題目】關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是
A. DNA是染色體的唯一成分
B. 一個DNA分子上只有一個基因
C. 基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片斷
D. 三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核苷酸
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