如圖所示物質進入細胞的方式是（　�。�
A、主動運輸B、自由擴散
C、協(xié)助擴散D、滲透作用
考點：物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：
名　稱 運輸方向 載體 能量 實　　例
自由擴散 高濃度→低濃度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
解答： 解：A、據(jù)圖分析，物質從低濃度運輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量，屬于主動運輸，A正確；
B、自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，B錯誤；
C、協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，C錯誤；
D、滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋�；條件是半透膜和濃度差，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識，意在考查學生的識圖和判斷能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關物質的局部結構圖，以下說法不正確的是（　�。�
A、若甲圖代表的過程與⑤形成有關，則A代表的物質是通過乙圖過程合成的
B、乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同
C、丙圖中的虛線，不會出現(xiàn)在乙圖的③中
D、如果用35S標記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應的結構中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術，①、②、③表示其結果，請據(jù)圖回答，下面說法正確的是（　�。�
A、a是核移植技術，①反應了動物細胞也具有全能性
B、b是體外受精技術，②的設計產(chǎn)生有一定的倫理爭議
C、c是胚胎分割技術，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
D、①②③中的受體均需注射促性腺激素，以達到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是倉庫里兩種常見的害蟲“擬谷盜”與“扁擬谷盜”的生態(tài)棲位偏好示意圖，根據(jù)該圖，下列哪些選項正確（　�。�
A、在干燥、低溫條件下，擬谷盜有競爭優(yōu)勢
B、在干燥、高溫條件下，擬谷盜有競爭優(yōu)勢
C、在潮濕、低溫條件下，扁擬谷盜有競爭優(yōu)勢
D、在潮濕、高溫條件下，扁擬谷盜有競爭優(yōu)勢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一種植物只開紅花，但在紅花中偶然出現(xiàn)了一朵白花，若將白花種子種下去，它的后代都開白花，其原因是（　�。�
A、自然雜交B、基因突變
C、基因重組D、染色體變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為溫特研究植物向光性的實驗設計，①～⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理．下列分析錯誤的是（　�。�
A、溫特猜想尖端產(chǎn)生的化學物質可以擴散到瓊脂塊中
B、若在單側光照下進行該實驗，不能得到相同的實驗結果
C、④和⑥結果表明胚芽鞘向光彎曲與尖端產(chǎn)生的物質有關
D、設置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在雞群中，雞與雞之間存在啄斗行為．研究人員將雞群分為甲乙兩組分別飼養(yǎng)，甲組中有啄斗行為的個體，乙組中沒有啄斗行為的個體．長時間飼養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，有啄斗行為的雞群很少發(fā)生寄生蟲病、種群數(shù)量不斷增加；而沒有啄斗行為的雞群易發(fā)生寄生蟲病，種群數(shù)量減少．下列表述不合理的是（　�。�
A、啄斗行為有利于種群發(fā)展
B、啄斗行為對種群數(shù)量的變化有調節(jié)作用
C、啄斗行為只對有此行為的個體有利
D、啄斗行為的雞群具有種內互助的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為水稻根負向光性與光波長的關系圖，圖2為萵苣種子萌發(fā)率與光波長的關系圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A、光波長這種物理信息對于植物生命活動正常進行和繁衍起著重要的作用
B、波長600～720nm對誘導根負向光性生長無效；波長大于800nm的光照條件下，萵苣種子不萌發(fā)
C、進行這兩項實驗研究時，均需用相同光強而不同波長的光照射相同時間，這是為了控制無關變量
D、光波長這種物理信息對同一種植物種子的萌發(fā)作用有兩重性：既有促進作用，又有抑制作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高．相關遺傳學研究備受關注．根據(jù)以下信息回答問題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖．甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，6號個體無致病基因．4號個體基因型為
 
，7號個體基因型為
 
，如果8與9婚配，生出正常孩子的概率為
 
．
（2）人類的F基因前段存在CGG重復序列．科學家對CGG重復次數(shù)與F基因表達兩者之間的關系進行調查研究，統(tǒng)計結果如下：
CGG重復次數(shù)（n） n＜50 n≈150 n≈260 n≈500
F基因的mRNA（分子數(shù)/細胞） 50 50 50 50
F基因編碼的蛋白質（分子數(shù)/細胞） 1000 400 120 0
此項研究的結論是：
 
．進一步可以推測出：CGG重復次數(shù)可能影響mRNA與
 
的結合．
（3）用小鼠睪丸作實驗材料觀察細胞分裂：看到一些處于分裂期中期的細胞，假如它們正常分裂，能產(chǎn)生的子細胞有
 
．如圖是觀察到的同源染色體（A1和A2）聯(lián)會配對的情況，若A1正常，A2發(fā)生改變．原因是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案