分析 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)食物鏈和食物網(wǎng).生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).氮磷等有機(jī)物的污染是水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因.
解答 解:(1)由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,所以生活污水造成的污染并沒(méi)有導(dǎo)致池塘中發(fā)生生物的大量死亡.其中生物種類和數(shù)量發(fā)生變化的過(guò)程屬于反饋調(diào)節(jié)過(guò)程.
(2)圖示如果過(guò)程碳循環(huán)的過(guò)程還缺少大氣中的二氧化碳庫(kù).碳循環(huán)途徑應(yīng)補(bǔ)充為大氣中的二氧化碳庫(kù)與浮游植物應(yīng)該是雙箭頭及生物群落中的各成分指向二氧化碳庫(kù)的單箭頭.
(3)有機(jī)污染初期,一般是微生物等分解者的數(shù)量增加,將水體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)的N、P等,隨后浮游植物等生產(chǎn)者會(huì)隨之增加.其中P元素能夠以磷脂的成分參與構(gòu)成膜的基本支架.
故答案為;
(1)一定的自我調(diào)節(jié)能力 反饋調(diào)節(jié)
(2)大氣中的二氧化碳庫(kù) 大氣中的二氧化碳庫(kù)與浮游植物應(yīng)該是雙箭頭及生物群落中的各成分指向二氧化碳庫(kù)的單箭頭
(3)分解者 浮游植物 N、P P
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力和碳循環(huán)的過(guò)程,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該植物在笫4個(gè)冬春之交開(kāi)始開(kāi)花 | |
B. | 到笫7個(gè)夏季力止,該植物總共開(kāi)花了4次 | |
C. | 該植物笫四年后開(kāi)花的頻率是每年1次 | |
D. | 推測(cè)提高miR156含量可使該植物提前開(kāi)花 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)失活,其空間結(jié)構(gòu)不一定改變 | |
B. | 梭菌毒霉素能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類 | |
C. | 細(xì)胞癌變前后,細(xì)胞內(nèi)的基因不一定改變 | |
D. | 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),不利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎上腺素、胰島素 | B. | 噬菌體遺傳物質(zhì)、HIV遺傳物質(zhì) | ||
C. | 生長(zhǎng)素、生長(zhǎng)激素 | D. | DNA探針、大腸桿菌質(zhì)粒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄂爾多斯期末)科學(xué)家做過(guò)如圖試驗(yàn),把含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端,把另一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊作為接受塊放在下端(如圖);另一試驗(yàn)是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把形態(tài)學(xué)下端朝上,做同樣試驗(yàn).請(qǐng)分析,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化( )
A.甲含有生長(zhǎng)素,乙不含有 B.乙含有生長(zhǎng)素,甲不含有
C.甲、乙都含有生長(zhǎng)素 D.甲、乙都不含有生長(zhǎng)素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•保山校級(jí)期末)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括下列哪一項(xiàng)( )
A.血糖濃度 B.尿液濃度
C.體內(nèi)溫度 D.細(xì)胞外液滲透壓
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•石河子校級(jí)月考)家兔的灰毛A對(duì)白毛為顯性,短毛B對(duì)長(zhǎng)毛b為顯性,控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)將長(zhǎng)毛灰兔與短毛白兔兩純種雜交,再讓F1的短毛灰兔交配獲得F2,分析回答
(1)F2中出現(xiàn)雜合子的幾率是
(2)F2中雜合子的類型最多有幾種
(3)F2的長(zhǎng)毛灰兔中,純合子的幾率為
(4)在F2中長(zhǎng)毛灰兔占的比例是﹣﹣﹣雌性長(zhǎng)毛灰兔占的比例是
(5)在F2種表現(xiàn)型為F1親本類型占的比例是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•威海期末)下列關(guān)于測(cè)交的說(shuō)法正確的是( )
A.通過(guò)測(cè)交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種
B.通過(guò)測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體的遺傳因子組成
C.通過(guò)測(cè)交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳
D.通過(guò)測(cè)交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com