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如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型生長,在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長.下列關于種群在某種環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述,錯誤的是( 。
A、當種群數(shù)量達到E點后,種群數(shù)量不再變化
B、種群數(shù)量增長過程C點的增長速度最快
C、陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力
D、隨著種群數(shù)量的增加,種群種內斗爭逐漸加強
考點:種群數(shù)量的變化曲線
專題:
分析:1、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.
2、自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值.
解答: 解:A、當種群數(shù)量達到E點后,種群增長率為0,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定,但會由于各種因素影響而波動,在不利條件下還會下降,A錯誤;
B、在C點處,種群數(shù)量達到環(huán)境容納量的一半,種群增長速度最快,B正確;
C、J型曲線是在沒有環(huán)境脅迫下的增長曲線,而S型曲線是在自然條件下的,即存在競爭時的曲線,造成這種變化的原因就是環(huán)境阻力,陰影部分的個體數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù),C正確;
D、隨著種群數(shù)量的增加,種內斗爭逐漸加強,D正確.
故選:A.
點評:本題考查生物種群數(shù)量變化及群數(shù)量增長曲線的相關知識,意在考查學生識圖和解決能力,解題的關鍵是理解K值時,種群增長率為0,
K
2
時,種群增長率最大.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

乙烯的主要作用是促進( 。
A、細胞分裂B、細胞生長
C、果實發(fā)育D、果實成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖所示,此外,a基因對于B基因的表達有抑制作用.現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1,則下列分析正確的是 ( 。
A、F1自交后代花色的表現(xiàn)型及比例為白:粉:紅=4:3:9
B、F1自交后代中表現(xiàn)型為粉紅色的植株是純合子的概率是
1
3
C、F1測交后代花色的表現(xiàn)型 及比例為白:粉:紅=1:2:1
D、F1自交后代花色的表現(xiàn)型 及比例為白:粉:紅=4:9:3

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示反射弧及脊髓的結構示意圖,乙圖表示甲圖中[4]的發(fā)大圖,丙圖為神經纖維局部放大膜內外電荷分布情況,請據(jù)圖回答問題([]內填相應標注的數(shù)碼)
(1)甲圖中對傳入的信息進行分析和整合的結構是[
 
]
 
.人脊髓中有與排尿相關的此結構,嬰兒常會“尿床”,而成年人卻能主動控制排尿,這一事實說明脊髓中的排尿功能區(qū)受
 
中高級中樞的控制.
(2)在丙圖a、b、c中興奮部位是
 
.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了
 
,此過程表現(xiàn)為興奮的傳導,所以在同一神經纖維上的興奮傳導表現(xiàn)為雙向性.
(3)興奮在反射弧中是按單一方向傳導的,原因是乙圖所示結構中[
 
]
 
里的神經遞質只能由[⑩]釋放后作用于[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素的敘述,錯誤的是( 。
A、生長素和赤霉素都能促進植物生長
B、生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究
C、頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺妊?/span>
D、高濃度的生長素能抑制植物生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于突觸的結構的是( 。
A、突觸間隙B、突觸小泡
C、突觸前膜D、突觸后膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

由燕麥實驗得知,植物生長素產生的部位、感受刺激的部位、向光彎曲的部位分別是(  )
A、胚芽鞘尖端  尖端下面的一段  向光一面
B、胚芽鞘  胚芽鞘尖端  尖端下面的一段
C、胚芽鞘尖端  胚芽鞘尖端    尖端下面的一段
D、胚芽鞘尖端  向光一面    尖端下面的一段

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥抗銹。═)對易染銹。╰)為顯性,易倒伏(D)對抗倒伏(d)為顯性,此兩對基因分別位于兩對同源染色體上.現(xiàn)有抗病但易倒伏的純種品種和易病卻抗倒伏的純種品種雜交,來培育抗病又抗倒伏的高產品種.F2中理想基因型占(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
16
D、
2
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是DNA分子的結構模式圖,請用文字寫出圖中的名稱
(1)1.
 
2.
 
.3.
 
4.
 
.5.
 
6.
 

7.
 
8.
 
.9.
 
10.一條
 
的片段.
(2)從DNA分子的復制過程可以看出,DNA分子復制需要模板、原料、能量、
 
等條件.DNA分子的
 
結構能夠為復制提供精確的模板,通過
 
保證了復制能夠正確地進行.

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