2006年4月份的《生物學(xué)教學(xué)》上登載：胃幽門(mén)處的幽門(mén)螺桿菌是誘發(fā)胃潰瘍的主要因素；我國(guó)寧夏引入狐貍以防治鼠害；為了提高蜂蜜質(zhì)量和產(chǎn)量而引進(jìn)西方蜜蜂，對(duì)中國(guó)本土蜜蜂造成嚴(yán)重排擠，致使新疆和大興安嶺幾種蜜蜂相繼滅絕。幽門(mén)螺桿菌與人、狐貍與鼠、西方蜜蜂與本土蜜蜂的生態(tài)學(xué)關(guān)系分別是（　 ）

A．寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)　　　　 B．捕食、競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)

C．共生、競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)　　 D．寄生、捕食、種內(nèi)斗爭(zhēng)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖南省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

2006年4月份的《生物學(xué)教學(xué)》上登載：胃幽門(mén)處的幽門(mén)螺旋桿菌是誘發(fā)胃潰瘍的主要因素；我國(guó)寧夏引入狐貍以防治鼠害；為了提高蜂蜜質(zhì)量和產(chǎn)量而引進(jìn)的西方蜜蜂對(duì)中國(guó)本土蜜蜂造成嚴(yán)重排擠而使新疆和大興安嶺幾種蜜蜂相繼滅絕。請(qǐng)分析幽門(mén)螺旋桿菌與人、狐貍與鼠、西方蜜蜂與本土蜜蜂的生態(tài)學(xué)關(guān)系分別是（    ）

A．寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)            B．捕食、競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)

C．共生、競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)        D．寄生、捕食、種內(nèi)斗爭(zhēng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2006年4月份的電視和報(bào)紙上的一則新聞引起了大家的關(guān)注：北京的韓女士被診斷為急性淋巴細(xì)胞白血病，在與病魔抗?fàn)幜?個(gè)月后，不幸告別了人間。有專家認(rèn)為，韓女士白血病的發(fā)生與其長(zhǎng)達(dá)15年的染發(fā)史關(guān)系密切。目前使用最多的是無(wú)機(jī)染發(fā)劑，它分為兩部分：第一部分為染色劑，第二部分為顯色劑，只有兩部分按不同的比例調(diào)配混合才能染色。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們探究了染發(fā)劑對(duì)綠豆種子萌發(fā)生長(zhǎng)的影響。他們的研究實(shí)驗(yàn)記錄如下：

表1  不同濃度的染色劑對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響觀察記錄表

濃度

發(fā)芽率（%）

長(zhǎng)度（cm）

長(zhǎng)勢(shì)及受損情況

第2天

最后發(fā)芽率

第3天

第4天

第5天

0.1%

94

100

1.2

6.0

11.5

葉片暗啞無(wú)光澤，子葉有點(diǎn)焦干

1%

72

86

1.1

1.2

2.5

萌發(fā)的種子根部敗壞，腐爛，第5天起停止發(fā)育，個(gè)體間高矮差異大

10%

6

30

0.1

0.1

0.1

萌發(fā)的種子胚根露出后停止發(fā)育，其余種子霉變

空白

95

100

2.4

6.1

13.5

長(zhǎng)得又高又壯，長(zhǎng)勢(shì)最好

表2  不同濃度的顯色劑對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響觀察記錄表

濃度

發(fā)芽率（%）

長(zhǎng)度（cm）

長(zhǎng)勢(shì)及受損情況

第2天

最后發(fā)芽率

第3天

第4天

第5天

0.1%

97

100

1.3

2.5

7.3

種子萌發(fā)快，前期根細(xì)長(zhǎng)，幼苗不能直立，后期根尖干枯，生長(zhǎng)緩慢

1%

22

80

0.2

0.4

0.8

根尖由變干至萎縮到腐爛，胚軸伸長(zhǎng)緩慢

10%

0

0

0

0

0

種子不萌發(fā)，也沒(méi)腐爛

空白

96

100

2.3

6.3

13.6

長(zhǎng)得又高又壯，長(zhǎng)勢(shì)最好

（1）科學(xué)探究的一般程序?yàn)椋禾岢鰡?wèn)題→      →設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→      →得出結(jié)論→       →進(jìn)一步探究。

（2）綜合分析表1和表2中的觀察記錄，可以看出：

①                                                   ；

②                                                   ；

③                                                   ；

（3）為了使該研究結(jié)果更加科學(xué)、更具說(shuō)明力，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)作如何改進(jìn)？            。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2006年4月份的《生物學(xué)教學(xué)》上登載：胃幽門(mén)處的幽門(mén)螺桿菌是誘發(fā)胃潰瘍主因；我國(guó)寧夏請(qǐng)狐貍防治鼠害；為了提高蜂蜜質(zhì)量和產(chǎn)量而引進(jìn)的西方蜜蜂對(duì)中國(guó)本土蜜蜂造成嚴(yán)重?cái)D壓而使新疆和大興安嶺幾種蜜蜂相繼滅絕。請(qǐng)分析幽門(mén)螺桿菌與人、狐貍與鼠、西方蜜蜂與本土蜜蜂的生態(tài)學(xué)關(guān)系分別是

    A．寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)                 B．捕食、競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)

C．共生、競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)             D．寄生、捕食、種內(nèi)斗爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2006年4月份的《生物學(xué)教學(xué)》上登載：胃幽門(mén)處的幽門(mén)螺旋桿菌是誘發(fā)胃潰瘍的主要因素；我國(guó)寧夏引入狐貍以防治鼠害；為了提高蜂蜜質(zhì)量和產(chǎn)量而引進(jìn)的西方蜜蜂對(duì)中國(guó)本土蜜蜂造成嚴(yán)重排擠而使新疆和大興安嶺幾種蜜蜂相繼滅絕。請(qǐng)分析幽門(mén)螺旋桿菌與人、狐貍與鼠、西方蜜蜂與本土蜜蜂的生態(tài)學(xué)關(guān)系分別是

A．寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)　　　　　 B．捕食、競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)

C．共生、競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)　　　 D．寄生、捕食、種內(nèi)斗爭(zhēng)

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