下列對葉綠體、線粒體敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、都與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)
B、真核細(xì)胞中二者總是同時(shí)存在
C、都有雙層膜結(jié)構(gòu)
D、都有少量的DNA
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點(diǎn)是葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)、功能和分布的比較,梳理葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)、功能和分布,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、線粒體和葉綠體都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器,A正確;
B、葉綠體存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中,線粒體普遍存在于真核細(xì)胞中,真核細(xì)胞中二者不是總是同時(shí)存在,B錯(cuò)誤;
C、線粒體和葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu),C正確;
D、線粒體和葉綠體都有少量的DNA,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,對葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)、功能和分布的比較記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為DDBb的個(gè)體產(chǎn)生的配子,其基因型是( 。
A、DB和DB
B、Db和Db
C、DD和Bb
D、Db和DB

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科目:高中生物 來源: 題型:

一段DNA有600個(gè)堿基,由它控制合成的多肽鏈最多含有氨基酸
 
個(gè).

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體紅細(xì)胞通過易化擴(kuò)散方式吸收葡萄糖,此吸收過程需要(  )
A、糖元B、ATP
C、載體蛋白D、逆濃度梯度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成成功能,回答下列問題:
(1)A一般是指
 
;E在動物細(xì)胞中是指
 

(2)F是指
 
;D是指
 

(3)C是指
 
,其結(jié)構(gòu)通式是
 
.C形成G的化學(xué)反應(yīng)過程叫
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖分析完成下列問題:(注:[]內(nèi)填圖中序號,橫線上填名稱)

(1)甲、乙、丙中屬于原核細(xì)胞的是
 
,它與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是
 

(2)太陽光能通過圖乙細(xì)胞中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界.
(3)圖丙細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是[
 
]
 
,圖丙細(xì)胞中的[3]的功能是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行
 

(4)如果圖乙細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 

(5)圖乙細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[16]
 
 三種.
(6)構(gòu)成圖乙中[2]的化學(xué)成分主要是
 
,它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在RNA中無法找到的是(  )
A、磷酸B、核糖核苷酸
C、腺嘌呤D、胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,ABC代表不同的生物大分子,abcd表示不同的小分子物質(zhì),請分析回答下列問題:

(1)如果a是葡萄糖,則物質(zhì)A是
 
,主要分布在人和動物的
 
組織中.若在植物細(xì)胞中物質(zhì)A主要是
 

(2)物質(zhì)b是
 
,在生物體內(nèi)約有
 
種,其結(jié)構(gòu)通式是
 
.物質(zhì)c是
 
,在人體細(xì)胞中共有
 
種.
(3)攜帶遺傳信息的物質(zhì)除了C之外,還有
 
;SARS病毒的遺傳信息貯存
 
分子中.
(4)物質(zhì)d和
 
、
 
都屬于固醇類物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中A表示的生理過程為
 
,具體部位是
 

(2)如果停止光照,C5化合物的含量將會
 
;
(3)圖中C表示的生理過程為
 
,場所:
 
,此過程的總反應(yīng)式可以寫成:
 

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