【題目】艾滋。AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.艾滋病可以通過(guò)母嬰途徑傳給后代,屬于一種遺傳病
B.艾滋病患者發(fā)生惡性腫瘤說(shuō)明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能
C.HIV只能引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫所以患者無(wú)HIV抗體
D.健康人與艾滋病患者擁抱、共同進(jìn)餐都不會(huì)感染艾滋病
【答案】D
【解析】
關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV );
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡;
(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播。
A、艾滋病可以通過(guò)母嬰途徑傳給后代,但不是遺傳病,而是一種傳染病,A錯(cuò)誤;
B、艾滋病患者容易發(fā)生惡性腫瘤,說(shuō)明免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除功能,B錯(cuò)誤;
C、HIV病毒能引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫,C錯(cuò)誤;
D、健康人與艾滋病患者握手、擁抱、共同進(jìn)餐都不會(huì)感染艾滋病,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】篩選是生物技術(shù)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。下列敘述正確的是( )
A.基因工程中,利用目的基因?qū)κ荏w細(xì)胞進(jìn)行篩選
B.通過(guò)在培養(yǎng)基中添加抗生素,可以初步篩選出含有質(zhì)粒或重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞
C.檢測(cè)目的基因能否穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是看目的基因是否成功構(gòu)建為基因表達(dá)載體
D.只要檢測(cè)到目的基因成功表達(dá)出蛋白質(zhì),就證明基因工程取得成功
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)人體內(nèi)某感受器接受一定的刺激并產(chǎn)生興奮,該興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是________(填“單向”或“雙向”)的,原因是________________。
(2)甲亢是由于甲狀腺激素分泌過(guò)多所引起的,該激素分泌過(guò)多會(huì)對(duì)哪兩個(gè)器官的分泌活動(dòng)產(chǎn)生抑制作用?________、________?梢姡谞钕偌に胤置诘姆旨(jí)調(diào)節(jié)存在著________的機(jī)制。
(3)當(dāng)機(jī)體血糖含量升高時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮并傳到胰島,最終促進(jìn)胰島分泌胰島素,進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖濃度下降。該途徑說(shuō)明,血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是________________方式。
(4)免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)過(guò)程中也具有重要作用。免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能、________、________功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的本質(zhì)和特點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )
A.酶不一定是蛋白質(zhì)
B.酶對(duì)生物的生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用
C.高溫對(duì)酶促反應(yīng)的影響不僅僅表現(xiàn)在使酶產(chǎn)生熱變性
D.一種酶可能催化幾種相似底物的反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】群落演替按照演替的方向不同可分為進(jìn)展演替和逆行演替。進(jìn)展演替指隨著演替的進(jìn)行,群落的結(jié)構(gòu)和種類成分由簡(jiǎn)單到復(fù)雜群落對(duì)環(huán)境的利用由不充分到充分等;逆行演替正好相反。某風(fēng)景名勝區(qū)因人類的過(guò)度開墾活動(dòng),近年來(lái)常受旱澇天氣影響,導(dǎo)致較大規(guī)模植被退化;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該風(fēng)景名勝區(qū)進(jìn)行的演替屬于____________(填“進(jìn)展”或“逆行”)演替,人類的過(guò)度開墾活動(dòng)對(duì)其演替的影響是_______________________________________________。
(2)研究人員對(duì)該地區(qū)采取了人工造林、封山育林等措施來(lái)促進(jìn)自然生態(tài)修復(fù)。修復(fù)過(guò)程中不同植物的種群數(shù)量變化如下表:
(單位:株/100米)
樹種 | 2003年 | 2008年 | 2013年 | 2018年 |
刺槐 | 24 | 12 | 7 | 10 |
樸樹 | 5 | 10 | 17 | 51 |
黃連木 | 8 | 8 | 11 | 14 |
苦楝 | 0 | 0 | 0 | 1 |
棠梨 | 0 | 0 | 1 | 3 |
臭樁 | 0 | 1 | 3 | 3 |
①與2003年相比,2018年該地區(qū)的抵抗力穩(wěn)定性____________,判斷依據(jù)是_________________。
②修復(fù)過(guò)程中,該地區(qū)的演替速度比初生演替更快,原因是span>_________________________。
③隨著部分植物種群數(shù)量的增加,該風(fēng)景名勝區(qū)土壤和氣候條件也逐漸得到改善,逐步恢復(fù)旅游觀賞產(chǎn)業(yè),這體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于樣方法調(diào)查結(jié)論的處理措施,正確的是( )
A.多次取樣,取其平均值
B.隨機(jī)選一個(gè)樣方,其密度就是整個(gè)種群的密度
C.取樣方計(jì)算時(shí),選生物密度大的區(qū)域更科學(xué)
D.得出的結(jié)論與其他同學(xué)不一致則舍棄
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有矮桿(抗倒伏)不抗病的水稻和高桿(不抗倒伏)抗病的水稻品種,要培育出抗倒伏抗病的新品種,最簡(jiǎn)單的育種方式是( )
A.單倍體育種B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.多倍體育種D.雜交育種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段,可對(duì)遺傳病進(jìn)行有效監(jiān)測(cè)和預(yù)防。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.通過(guò)遺傳咨詢可推算出某些遺傳病的發(fā)病率
B.通過(guò)羊水檢查能檢測(cè)胎兒是否患有某種遺傳病
C.產(chǎn)前基因診斷不含致病基因的胎兒不患遺傳病
D.統(tǒng)計(jì)遺傳病發(fā)病率時(shí),應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)査
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于森林群落的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.北方針葉林是地球上最大的森林帶B.溫帶森林的季節(jié)變化屬于時(shí)間結(jié)構(gòu)
C.森林群落中的地表層對(duì)群落的影響最大D.次生林是指經(jīng)次生演替形成的森林群落
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