10．如圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B．若②為核糖，則③可能為胸腺嘧啶
C．①含有的元素有C、H、O 3種
D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．
3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
4、分析題圖：題圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖，其中①是磷酸、②是五碳糖、③是含氮堿基．

解答 解：A、構(gòu)成DNA與RNA的核苷酸分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，二者除了在②五碳糖（分別為脫氧核糖和核糖）方面不同外，在③含氮堿基（分別為A、T、G、C和A、U、G、C）上也不完全相同，A錯(cuò)誤；
B、胸腺嘧啶是構(gòu)成DNA的基本單位--脫氧核苷酸中含有的一種堿基，若②為核糖，③一定是A、U、G、C中的一種，不可能為胸腺嘧啶（T），B錯(cuò)誤；
C、題圖中的①是磷酸（基團(tuán)），含有的元素有P、H、O 3種，C錯(cuò)誤；
D、人體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸，其含有的③含氮堿基有5種（A、T、G、C、U）、②五碳糖有2種（核糖和脫氧核糖），D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖，考查核酸的知識(shí)，考生識(shí)記核酸的種類(lèi)、組成和分布，明確DNA與RNA在組成上的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南衡陽(yáng)市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線表示農(nóng)田中Ⅰ晝夜溫度的變化、Ⅱ光照強(qiáng)度的變化、Ⅲ植物吸收CO2的變化，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等

B. a點(diǎn)的形成是由于夜間的低溫造成的

C．在從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開(kāi)始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成終止

D. 增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度，CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是某多肽物質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖解，根據(jù)圖解回答下列問(wèn)題：

（1）該化合物稱(chēng)為五肽，含有2個(gè)游離的羧基，由3種氨基酸組成．
（2）若組成該化合物的幾種氨基酸每種各一個(gè)，重新合成新噦肽，最多可形成6種．這是由于形成它的氨基酸的排列順序不同造成的．
（3）將氨基酸連接成肽的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-．
（4）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．種群最基本的數(shù)量特征是（　　）
A．出生率B．年齡組成C．性別比例D．種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．T細(xì)胞可以釋放淋巴因子
B．T細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體
C．吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞
D．記憶細(xì)胞受到同種抗原刺激后細(xì)胞周期變短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．（注：空內(nèi)填上相關(guān)序號(hào)，序號(hào)與文字對(duì)應(yīng)才給分）
（1）圖中為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力工廠”為5線粒體（填序號(hào)和名稱(chēng)），可用健那綠染色．
（2）圖中缺少的細(xì)胞器的名稱(chēng)為溶酶體，其功能為內(nèi)部含有水解酶，能夠分解衰老和損傷的細(xì)胞器．
（3）圖中含有色素的細(xì)胞器為2葉綠體和4液泡（填序號(hào)和名稱(chēng)）
（4）參與性激素合成的細(xì)胞器為7內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，直接參與胰島素分泌的具膜細(xì)胞器為3高爾基體（填序號(hào)與名稱(chēng)）
（5）磷脂構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的基本骨架，上圖細(xì)胞器不含磷脂的是8中心體和10核糖體（填序號(hào)和名稱(chēng)）
（6）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本．BC段和CD段的距離相等，如果在肌肉處用電刺激，關(guān)于興奮的傳導(dǎo)下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．興奮在神經(jīng)纖維BC段上傳導(dǎo)的速度和在CD段突觸間的傳遞速度是一樣的
B．D點(diǎn)接受刺激，則在A、B、C三處都可以測(cè)到膜內(nèi)外電位差的變化
C．肌肉在反射弧的組成中，屬于效應(yīng)器的一部分
D．突觸的結(jié)構(gòu)決定了興奮以電信號(hào)形式在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時(shí)，傳導(dǎo)方向是單向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體（合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所），放入含有下列幾種有機(jī)物（其中的氮原子已被15N標(biāo)記）的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的[①④⑤]脫水縮合，通過(guò)雙縮脲方式合成多肽（蛋白質(zhì)）．
（2）上述有機(jī)物合成的多肽至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基，稱(chēng)為三肽，可能有6種．
（3）實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N，則該多肽最多有19個(gè)肽鍵．
（4）已知20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量a，現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子由n條多肽鏈組成且相對(duì)分子質(zhì)量為b，此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)為．
（5）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等的作用，引起蛋白質(zhì)的變性，其原因主要是破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)而喪失活性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)禽流感病毒和乙型肝炎病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．都含有C、H、O、N、PB．都含有核酸和蛋白質(zhì)
C．都是最基本的生命系統(tǒng)D．都必須寄生在細(xì)胞中才能繁殖

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