江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時,該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)了資源的最大化利用。請分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問題。

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從     開始,圖中屬于消費(fèi)者的生物有     。
(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是              。
(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟(jì)效益?                     (4)該生態(tài)工程要實現(xiàn)的總體目標(biāo)是______________.

(1) 桑等生產(chǎn)者固定太陽能,蠶、禽、畜。
(2) 糞便等“廢棄物”被及時利用(1分),以清潔可再生的沼氣作為生活能源,污染少(1分)。
(3) 實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量(1分);減少了化肥、農(nóng)藥的使用(降低農(nóng)業(yè)投入)(1分) (4) 可持續(xù)發(fā)展.

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科目:高中生物 來源: 題型:

江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時,該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)了資源的最大化利用。請分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問題:

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從____________________開始,圖中屬于消費(fèi)者的生物有________________________。

(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是______________________________________。

(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟(jì)效益?

___________________________________________________________________。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)比簡單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害的原因是________________________,請說出兩種根據(jù)生物學(xué)原理防治害蟲的方法:__________________________________________________。

(5)設(shè)計上述生態(tài)系統(tǒng)主要遵循了生態(tài)工程的_______________________________原理(寫出兩個)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

6.江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時,該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)了資源的最大化利用。請分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問題。

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從__________開始,圖中屬于消費(fèi)者的生物有__________。

(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是__________。

(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟(jì)效益?_________________。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與簡單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比不易發(fā)生蟲害的原因是__________,請說出兩種根據(jù)生物學(xué)原理防治害蟲的方法:________________________。

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科目:高中生物 來源:2011年陜西省師大附中、西工大附中高三第六次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜)生物部分 題型:綜合題

江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時,該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)了資源的最大化利用。請分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問題。

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從             開始。
(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是      。
(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟(jì)效益?
                                                          
(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)比簡單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害的原因是                                                         ;
(5)在這一案例中,主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基本原理?(寫出3個)
                                                                  
(6)請說出兩種生物防治害蟲的方法:
                                                                  

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科目:高中生物 來源:2011年陜西省、西工大附中高三第六次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜)生物部分 題型:綜合題

江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時,該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)了資源的最大化利用。請分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問題。

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從              開始。

(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是       。

(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟(jì)效益?

                                                                   

(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)比簡單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害的原因是                                                          ;

(5)在這一案例中,主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基本原理?(寫出3個)

    

                                                                           

(6)請說出兩種生物防治害蟲的方法:

                                                                           

 

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