6．多數(shù)植物以下列一種形式貯藏能量，此形式是（　�。�
A．纖維素B．油脂C．葡萄糖D．淀粉

分析 糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類．
單糖是不能再水解的糖，常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì)，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì)，它們是核酸的組成成分；
二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖，乳糖是動物糖；
多糖中糖原是動物糖，淀粉和纖維素是植物糖，糖原和淀粉是細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì)

解答 解：淀粉、糖原和纖維素均為多糖，淀粉和纖維素為植物特有的多糖，糖原為動物特有的多糖，其中淀粉和糖原貯藏能量的多糖．脂肪在動物和植物細(xì)胞中主要儲存能量的物質(zhì)．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，屬于考綱中識記層次的要求，考查了糖類在動植物細(xì)胞中的分布、還原糖的種類、脂質(zhì)的分類以及生物大分子等方面的知識，考生要識記相關(guān)基礎(chǔ)知識，并能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人分析了一種可溶的有機(jī)小分子樣品，發(fā)現(xiàn)它們含有C、H、O、N等元素，這些樣品很可能是

A．脂肪 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖，①②③④表示液體，據(jù)圖回答：

①是血漿②是組織液③是細(xì)胞內(nèi)液④是淋巴．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化，該過程中最可能合成（　�。�
A．有氧呼吸酶B．抗體C．性激素D．光合作用的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．利用高倍光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
B．綠色植物的細(xì)胞均有葉綠體
C．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”
D．正在分裂的根尖細(xì)胞內(nèi)含有大液泡、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．白蟻腸道內(nèi)生活著鞭毛蟲，幫助消化纖維素，如果殺死鞭毛蟲，白蟻就會缺乏營養(yǎng)而死亡．鞭毛蟲與白蟻的關(guān)系是（　�。�
A．捕食B．互利共生C．寄生D．競爭

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列描述中能體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是（　�。�
A．精子和卵細(xì)胞接觸，相互識別
B．精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)
C．卵細(xì)胞的細(xì)胞膜發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)
D．精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有兩個(gè)純種小麥，一個(gè)純種小麥性狀是高桿（D）、抗銹病（T）；另一個(gè)純種小麥性狀是矮桿（d）、易染銹病（t）（兩對基因獨(dú)立遺傳），育種專家提出了如圖示三種方法以獲得小麥新品種：
三種方法中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病的品種，請回答：

（1）方法一在育種方法上屬于雜交育種，原理是基因重組．方法一F2中出現(xiàn)的ddTT的概率是$\frac{1}{16}$．
（2）方法二在育種方法上屬于單倍體育種，原理是染色體變異．方法二在育種上的特點(diǎn)是明顯縮短育種年限．方法二中最常用的化學(xué)劑是秋水仙素．
（3）方法三中出現(xiàn)矮桿抗繡是通過基因突變 實(shí)現(xiàn)的，這種育種方法叫誘變育種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．細(xì)胞膜具有一定的流動性，下列各項(xiàng)中不能反映該特點(diǎn)的是（　　）
A．高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合B．胰島B細(xì)胞分泌胰島素
C．核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核D．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

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