某動物個體X，垂體功能正常，而腎上腺萎縮。另一個體Y，垂體和腎上腺都沒發(fā)育好。若用促腎上腺皮質(zhì)激素作為治療藥物施于它們，會產(chǎn)生作用的是


  1. A.
    只有個體X
  2. B.
    只有個體Y
  3. C.
    個體X和Y
  4. D.
    個體X和Y都不會
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生化分析得知，間期細(xì)胞中脫氧核苷酸含量開始時很低，不久急劇增加，以后又逐漸降低到初始水平。隨著脫氧核苷酸含量的動態(tài)變化，DNA聚合酶的活性顯著增高。這個事實表明


  1. A.
    間期是新的細(xì)胞周期的開始
  2. B.
    間期細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制
  3. C.
    間期細(xì)胞內(nèi)RNA復(fù)制
  4. D.
    間期細(xì)胞內(nèi)RNA轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

細(xì)胞膜既能保證細(xì)胞吸收所需的物質(zhì)，又能排除有害物質(zhì)，這種特性叫


  1. A.
    流動性
  2. B.
    選擇適應(yīng)性
  3. C.
    保護性
  4. D.
    選擇透性

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯誤的是


  1. A.
    用于培養(yǎng)的細(xì)胞最好取自健康動物體內(nèi)的組織細(xì)胞
  2. B.
    將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理其分散成單個細(xì)胞，再稀釋制成細(xì)胞懸液培養(yǎng)
  3. C.
    在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖
  4. D.
    傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至10～50代左右時，增殖會逐漸減慢，以至于完全停止，所培養(yǎng)的細(xì)胞全部衰老死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)“一定”的說法正確的是 
①光合作用一定發(fā)生在葉綠體中 
②有氧呼吸一定發(fā)生在線粒體中 
③DNA中堿基序列發(fā)生改變一定會引起基因結(jié)構(gòu)改變 
④種群基因頻率改變一定會引起生物進化 
⑤生長素對植物生長一定起促進作用 
⑥基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，一定會引起氨基酸序列改變 
⑦生殖隔離一旦形成，一定會形成新物種


  1. A.
    全部正確
  2. B.
    有一個正確
  3. C.
    有兩個正確
  4. D.
    全都不對

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列選項中，必需大腦皮層參與的活動是


  1. A.
    膝跳反射
  2. B.
    憋尿
  3. C.
    呼吸
  4. D.
    血管收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

下列變異形成的遺傳病中，能用顯微鏡觀察到的是


  1. A.
    紅綠色盲
  2. B.
    21三體綜合癥
  3. C.
    貓叫綜合癥
  4. D.
    鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

符合細(xì)胞中線粒體分布規(guī)律的有(  )。


  1. A.
    所有細(xì)菌和藍(lán)藻細(xì)胞都沒有線粒體
  2. B.
    一般來說，動物細(xì)胞中線粒體與植物細(xì)胞中線粒體數(shù)量上沒有多少差別
  3. C.
    有分泌功能的細(xì)胞的線粒體往往比較多
  4. D.
    甲狀腺功能亢進病人肝細(xì)胞中的線粒體數(shù)量與健康人沒有太大差別

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是


  1. A.
    限制酶只用于提取目的基因
  2. B.
    細(xì)菌體內(nèi)的環(huán)狀DNA均可作運載體
  3. C.
    DNA連接酶使目的基因和運載體結(jié)合
  4. D.
    導(dǎo)入運載體的受體細(xì)胞都將出現(xiàn)新性狀

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同步練習(xí)冊答案