分析 1、據(jù)圖分析,①表示細胞膜,②表示細胞分泌物,③表示高爾基體,④表示核糖體,⑤表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑥線粒體.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜.
解答 解:(1)漿細胞(效應(yīng)B細胞)能分泌特異性的抗體,參與體液免疫,它是由B細胞或記憶細胞分化而來.
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白或蛋白質(zhì),為分泌蛋白,需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工,故抗體從開始合成到分泌出細胞,經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)的順序是④核糖體→⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→③高爾基體→②囊泡→①細胞膜.
(3)血鉀和血鈉的跨膜運輸是主要運輸,需要消耗能量,因此如果該細胞是腎小管上皮細胞,與調(diào)節(jié)血鉀和血鈉含量變化有密切關(guān)系的細胞器是6線粒體.調(diào)節(jié)這一過程的激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮.
(4)若我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗,由于流感病毒的變異率很高,因此不能預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒.
故答案為:
(1)漿 記憶細胞或B細胞
(2)蛋白質(zhì) ④⑤③②①
(3)6線粒體 腎上腺皮質(zhì) 醛固酮
(4)否 流感病毒的變異率很高
點評 本題結(jié)合細胞圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動植物糖類、脂質(zhì)的敘述中,正確的是
A. 葡萄糖、脫氧核糖是動植物體內(nèi)共有的單糖
B. 葡萄糖、果糖、蔗糖中存在非還原性糖
C. 糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)
D. 固醇包括膽固醇、性激素、維生素D
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YR YR Yr Yr | B. | YR yr Yr yr | C. | YR YR yr yr | D. | Yy Yy Rr Rr |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 核糖體 | B. | 染色體 | C. | 核酸 | D. | 核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體和組成無機自然界的化學(xué)元素種類完全相同 | |
B. | 人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大 | |
C. | 組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到 | |
D. | 無機自然界的化學(xué)元素在生物體中都可以找到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的液泡大 | B. | 細胞膜呈紫色 | C. | 細胞壁薄 | D. | 細胞液呈紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 肌肉抽搐,高原反應(yīng) | B. | 起雞皮疙瘩,糖尿病 | ||
C. | 發(fā)高燒,組織水腫 | D. | 紅綠色盲癥,尿毒癥 |
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