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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
參加800米測(cè)試跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2來(lái)自
A.有氧呼吸 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.無(wú)氧呼吸 D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東汕頭龍湖高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在正常人體細(xì)胞中,非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因abl位于9號(hào)染色體上,表達(dá)量極低,不會(huì)誘發(fā)癌變。在慢性骨髓瘤病人細(xì)胞中,該基因卻被轉(zhuǎn)移到第22號(hào)染色體上,與bcr基因相融合。發(fā)生重排后基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響,但表達(dá)量大為提高,導(dǎo)致細(xì)胞分裂失控,發(fā)生癌變。下圖一表示這種細(xì)胞癌變的機(jī)理,圖二表示基因表達(dá)的某一環(huán)節(jié),據(jù)圖回答:
(1)圖二是圖一中的[ ]_______________過(guò)程,其場(chǎng)所是[ ]______________。
(2)細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果,據(jù)圖一分析,細(xì)胞分化的根本原因是_____________,其調(diào)控機(jī)制主要發(fā)生在[ ]___________過(guò)程。
(3)細(xì)胞癌變的病理很復(fù)雜,圖示癌變?cè)颍瑥淖儺惖念愋涂磳儆赺_____________。
(4)分析圖二可見(jiàn),甲硫氨酸的密碼子是______________,連接賴氨酸和纈氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省膠州市高三模擬③理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將若干長(zhǎng)勢(shì)良好的葡萄幼苗置于密閉的恒溫箱中,并控制每天8:00~24:00為光照培養(yǎng)階段,0:00~8:00為黑暗培養(yǎng)階段,其他條件適宜。測(cè)量一天內(nèi)恒溫箱中CO2濃度的變化,結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)光照培養(yǎng)階段CO2濃度下降的原因是 ,在葉肉細(xì)胞中利用CO2的具體部位是 。
(2)12:00~24:00時(shí)間段,幼苗有機(jī)物的積累量為 ,據(jù)此分析農(nóng)業(yè)上為提高大棚作物產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是 。
(3)8:00~24:00時(shí)間段幼苗細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ,24:00停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3含量的變化是 。
(4)整個(gè)黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是 ,影響該階段呼吸速率變化的主要因素是 。
(5)若給該密閉容器通入C18O2,一段時(shí)間后裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2,請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說(shuō)明該過(guò)程:
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體植物花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由非同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制(如圖所示)。將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全為紅花,讓F1自交得到F2。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.親本中白花植株的基因型為aaBB,F(xiàn)1中紅花植株的基因型為AaBb
B. F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占6/16
C.F2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為4: 3: 6:3
D.若兩不同花色的親本雜交,子代有四種花色,則兩親本花色為白色和紫色
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是( )
A.a(chǎn)物質(zhì)順著濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散
B.b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式與葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物血紅細(xì)胞的方式相同
C.在同一生物個(gè)體的不同組織細(xì)胞中,膜上①、②和③的種類均相同
D.細(xì)胞間的信息交流功能和細(xì)胞的癌變,都與②和③有著密切的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
微生物培養(yǎng)與分離技術(shù)是生物學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。根據(jù)有關(guān)微生物的知識(shí),分析回答問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)基的制備需經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶化和A:__ __、B:___ __等過(guò)程,上述過(guò)程中需要在超凈工作臺(tái)上操作的是_______。
(2)純化菌種時(shí)為得到單菌落,常采用的接種方法是平板劃線法和D:___ __法,其中需用接種環(huán)進(jìn)行操作的是__________。
(3)為達(dá)到篩選土壤中分解尿素細(xì)菌目的,平板內(nèi)固體培養(yǎng)基應(yīng)以尿素作為唯一的_ __,培養(yǎng)基中加入_____ ___指示劑培養(yǎng)后,若變紅以鑒定其中含有所需細(xì)菌。若篩選纖維素分解菌,在選擇培養(yǎng)后須進(jìn)行E:___ _和F:___ ___過(guò)程,一般通過(guò)觀察_____ __的有無(wú)挑選出所需菌種。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是
A.F1產(chǎn)生4個(gè)配子,比例為1∶1∶1∶1
B.F1產(chǎn)生基因型為YR的卵細(xì)胞和基因型為YR的精子數(shù)量之比為1∶1
C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合
D.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是( )
A.在維持可持續(xù)發(fā)展的前提下,捕獲該魚(yú)的最佳時(shí)期為t2時(shí)
B.在t1~t2時(shí),該魚(yú)的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
C.在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D.若在t2時(shí)種群數(shù)量為K,則在t1時(shí)種群數(shù)量為K/2
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