巴西紅耳龜是我國(guó)入侵物種之一。在其原產(chǎn)地由于有鷺鷥、浣熊等眾多野生天敵獵取龜卵、幼龜,巴西紅耳龜數(shù)量基本保持穩(wěn)定。有關(guān)敘述正確的是
A. 調(diào)查某湖泊中巴西紅耳龜?shù)姆N群密度可以采用標(biāo)志重捕法
B. 在原產(chǎn)地,龜卵、幼龜被天敵獵取導(dǎo)致巴西紅耳龜年齡組成為衰退型
C. 由于食物充足、缺少天敵,巴西紅耳龜在我國(guó)將一直呈“J”型增長(zhǎng)
D. 在巴西紅耳龜種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)防治,可達(dá)到最好的防治效果
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,原因是
A. 雌配子數(shù):雄配子數(shù)=1:1
B. 含X的配子數(shù):含Y的配子數(shù)=1:1
C. 含X的卵細(xì)胞數(shù):含Y的精子數(shù)=1:1
D. 含X的精子數(shù):含Y的精子數(shù)=1:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省高三下學(xué)期第八次模擬考試(期中)理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某地推行的生態(tài)桃園建設(shè),種養(yǎng)結(jié)合,形成“豬——沼——桃”的模式,桃樹(shù)之間種植紫云英等豆科植物,既可作為豬詞料,也可通過(guò)其根部的根瘤菌固定大氣中的氮?dú)夥侍,減少化肥的用量。豬的糞便作為肥料生產(chǎn)沼氣,沼液用來(lái)肥田,達(dá)到物質(zhì)利用的良性循環(huán):請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)調(diào)査桃樹(shù)葉片上蚜蟲(chóng)的種群密度,通常采用______(法),通過(guò)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)最初的種群密度為20只/m2。氣候干旱有利于蚜蟲(chóng)的繁殖,蚜蟲(chóng)毎天的增長(zhǎng)率為h,則10天后蚜蟲(chóng)的種群密度為_(kāi)_____只/m2。蚜蟲(chóng)被瓢蟲(chóng)捕食時(shí),會(huì)釋放一種報(bào)警激素,周圍的蚜蟲(chóng)會(huì)紛紛逃避,在生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞中,報(bào)警激素屬于_________信息。
(2)若桃園中草固定的能量為a,豬攝入的能量為b,豬用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為c,豬糞便中的能量為d,則草→豬的能量傳遞效率為_(kāi)_____×100%,“豬——沼——桃”的生態(tài)桃園模式,實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的______________利用,從而大大提高了能量的_________。
(3)若在紫云英中種植不喜光的中藥材——金線蓮,與原有的桃園生態(tài)系統(tǒng)相比,抵抗力穩(wěn)定性______(填“提高”或“降低”);金線蓮不僅可以藥用,還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老的關(guān)系,科研人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較不同年齡組人群的細(xì)胞周期,主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下。分析回答:
①樣本來(lái)源:采集某地區(qū)20—107歲健康成年人的外周血淋巴細(xì)胞,分成5個(gè)年齡組。
②細(xì)胞培養(yǎng):將血細(xì)胞接種到含有20%小牛血清培養(yǎng)基中,在37℃下培養(yǎng)20—24 h后,加入少量 5-溴脫氧尿嘧啶核苷(BrdU,可代替胸腺嘧啶整合到復(fù)制形成的子代DNA中,并通過(guò)特異性染色顯示含BrdU的染色體,依據(jù)染色深淺判斷增殖速度),繼續(xù)培養(yǎng)至72h,在收獲前6h加入適宜濃度的秋水仙素。
③判斷與比較細(xì)胞周期:取經(jīng)染色的細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,每組觀察100個(gè)中期細(xì)胞,根據(jù)細(xì)胞染色體上姐妹染色單體的染色深淺,分別記錄為M1、M2、M3期的細(xì)胞數(shù),求出各期細(xì)胞的百分比。結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下圖。其中M1細(xì)胞染色體的兩條姐妹染色單體均被深染;M2期細(xì)胞中兩條姐妹染色單體一條被深染,一條被淺染;M3期細(xì)胞中姐妹染色單體均被淺染的細(xì)胞數(shù)占1/2或更多。
(1)步驟①“外周血淋巴細(xì)胞”中的T細(xì)胞和B細(xì)胞是由造血干細(xì)胞經(jīng)____________形成的。
(2)步驟②培養(yǎng)液中加入小牛血清的作用是____________。加入適宜濃度秋水仙素的目的是____________。
(3)步驟③選擇中期細(xì)胞觀察染色體的原因是____________。M1期細(xì)胞中兩條姐妹染色單體均被深染的原因是____________。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論有①____________,②____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 轉(zhuǎn)基因羊和克隆羊多利的培育克服了遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙
B. 植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合都利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C. 試管牛和試管苗的培育都利用了細(xì)胞的全能性
D. 脫毒草莓和轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是
A. 多倍體育種不能產(chǎn)生新物種
B. 單倍體育種會(huì)產(chǎn)生定向變異
C. 雜交育種的子代間會(huì)產(chǎn)生生殖隔離
D. 誘變育種可改變種群基因頻率
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 結(jié)構(gòu)1、2、4是細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分
B. 結(jié)構(gòu)3、5在該細(xì)胞中會(huì)發(fā)生周期性變化
C. 細(xì)胞中結(jié)構(gòu)4發(fā)達(dá)與其旺盛分泌抗體相適應(yīng)
D. 漿細(xì)胞的形成離不開(kāi)抗原的刺激
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三下學(xué)期第三次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
濕地是一種特殊的生態(tài)系統(tǒng),該系統(tǒng)不同于陸地生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng),它是介于兩者之間的過(guò)渡生態(tài)系統(tǒng),根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)濕地具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用,現(xiàn)在很多地方建立了濕地生態(tài)公園供人們休閑,上述現(xiàn)象體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。濕地改為濕地公園屬于群落的_________演替,說(shuō)明人類活動(dòng)往往可以改變演替的_______________。
(2)在濕地生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)中,生產(chǎn)者未被利用的能量為m,生產(chǎn)者通過(guò)細(xì)胞呼吸散失的能量為n,這些生產(chǎn)者在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)固定的太陽(yáng)能總量________(填“大于”“等于”或“小于”)m+n;某些鳥(niǎo)類看到食物時(shí),便分泌一種激素,促使其快速捕食,分泌的激素屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述你的判斷理由:____________________________。
(3)改造后的濕地中,有一條食物鏈為甲(W1)→乙(W2)→丙(W3)[注:括號(hào)內(nèi)為該生物的同化量]。如果經(jīng)過(guò)測(cè)算發(fā)現(xiàn)W2遠(yuǎn)小于W1/10,究其原因可能是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次(4月)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為葡萄糖脫水縮合而成的長(zhǎng)鏈大分子是
A. 纖維素 B. 麥芽糖 C. 核酸 D. 多肽
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