玉米的結(jié)構(gòu)按由小到大的結(jié)構(gòu)層次是
A.細胞、組織、器官、系統(tǒng) B.細胞、器官、組織、系統(tǒng)
C.細胞、組織、器官、個體 D.細胞、組織、系統(tǒng)、個體
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因突變、基因重組和染色體變異的敘述,不正確的是( )
A.三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理
B.基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進化的方向
C.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型
D.基因突變頻率很低,是隨機發(fā)生的、不定向的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省漳州市八校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1是甲、乙兩種植物單位時間內(nèi)吸收與釋放CO2的量隨光照強度變化的曲線。圖2是甲植物在不同CO2濃度下單位時間內(nèi)吸收與釋放CO2的量隨光照強度變化的曲線。圖3是植物光合作用過程,其中P、Q表示相關(guān)反應的場所,數(shù)字代表反應中的物質(zhì)。
(1)植物[ ]在弱光條件下比強光條件下生長更好。
(2)圖1中的“a”點表示________。如果以缺鎂完全營養(yǎng)液培養(yǎng)甲植物幼苗,則b點移動方向是________。
(3)在圖1中的c點時,圖3葉綠體中ADP的移動方向是 ______(用圖3中箭頭和字母表示),此時光合作用所需的CO2的來源是 。
(4)若將圖2中g(shù)點光照強度改為e點強度,則短時間內(nèi)甲植物葉肉細胞中⑥(圖3中)的含量將________,用文字和圖3中的數(shù)字編號解釋原因 。
(5)當光照強度為d時,比較植物甲、乙有機物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應為N1___ N2(填<、=、>)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某多肽鏈為199肽,其分子式為CxHyNAOBS2(A>199,B>200),并且由下列5種氨基酸組成: 那么該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸,天門冬氨酸各多少個
A.A-199, (B-200)/2 B.A-200,B-200
C.A-199,(B-199)/2 D.A-200,(B-200)/2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江齊齊哈爾實驗高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某植物細胞經(jīng)適當處理再用差速離心法分離,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如表所示,有關(guān)說法正確的是
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細胞器X | 67 | 20 | 微量 |
細胞器Y | 59 | 40 | 0 |
細胞器Z | 61 | 0 | 39 |
A.若細胞器X是葉綠體,能完成光合作用
B.細胞器Y肯定與細胞分裂直接有關(guān)
C.細胞器Z中進行的生理過程的原料是4種核糖核苷酸
D.藍藻細胞與此細胞共有的細胞器只有X
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物組織的一個細胞,其細胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是( )
A.糖原和RNA B.糖原和DNA
C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于育種的說法,正確的是( )
A.基因突變可發(fā)生在任何生物的DNA復制過程中,可用于誘變育種
B.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型
C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來,但可通過植物組織培養(yǎng)方法獲得
D.普通小麥花粉中有三個染色體組,由其發(fā)育的個體是三倍體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.光照、溫度等環(huán)境因子通過影響細胞代謝而影響植物生命活動
B.植物的生長發(fā)育過程中,幾乎所有的生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)
C.在植物激素中,生長素對于植物生長發(fā)育過程起了主導作用
D.植物的生長發(fā)育過程,根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧師大附中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中的①表示細胞免疫中溶酶體內(nèi)水解酶分解細菌
B.吞噬過程說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有選擇透過性
C.④中物質(zhì)合成受細胞核控制,需要在③中加工
D.若②為處理后的抗原,可能引起細胞免疫或體液免疫
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