17.科研人員利用秀麗隱桿線蟲研究癲癇抽搐發(fā)生的機(jī)理.
(1)當(dāng)興奮傳到秀麗隱桿線蟲傳出神經(jīng)元的軸突末梢時(shí),突觸小泡與突觸前膜融合,釋放乙酰膽堿,使肌細(xì)胞膜的電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,引起肌細(xì)胞收縮.若肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮,則出現(xiàn)類似于人類癲癇抽搐的表現(xiàn)型.
(2)秀麗隱桿線蟲的A基因控制合成乙酰膽堿受體.科研人員利用A基因和Z基因突變體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如圖所示結(jié)果.據(jù)圖分析,A基因突變導(dǎo)致肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮,說明A基因突變導(dǎo)致信息傳遞功能增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”或“減弱”).由2、4、5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,Z基因的功能是抑制抽搐發(fā)生.
(3)為進(jìn)一步探究Z基因功能,科研人員進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn).
 組別 對(duì)野生型秀麗隱桿線蟲的處理突觸數(shù)目相對(duì)值 
 敲除Z基因轉(zhuǎn)入Z基因 
Ⅰ組-- 25.1
Ⅱ組+- 34.3
Ⅲ組++ 24.9
注:“+”表示處理,“-”表示來處理.
①實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明Z基因能夠抑制(神經(jīng)-肌肉)突觸的形成
②據(jù)此分析,圖中第4組抽搐次數(shù)明顯高于2組的原因是Z基因突變后,突觸數(shù)目增加,使突變的A基因?qū)е碌男畔鬟f功能增強(qiáng),抽搐次數(shù)增加.

分析 分析柱形圖:第1組和第2組相比,單一變量為A基因是否突變,結(jié)果A基因發(fā)生突變的第2組的肌肉收縮次數(shù)明顯增多,說明A基因突變導(dǎo)致肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮;第2組和第4組相比,單一變量為Z基因是否突變,結(jié)果Z基因發(fā)生突變的第4組的肌肉收縮次數(shù)明顯增多,這說明Z基因的功能是抑制抽搐發(fā)生,同樣4、5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果也可以說明這一問題.
分析表格:第Ⅱ和第Ⅲ組實(shí)驗(yàn)的自變量為是否轉(zhuǎn)入Z基因,結(jié)果轉(zhuǎn)入Z基因的第Ⅲ組的突觸數(shù)目相對(duì)值要明顯小于沒有轉(zhuǎn)入Z基因的第Ⅱ組,由此可見Z基因能夠抑制(神經(jīng)-肌肉)突觸的形成.

解答 解:(1)興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),總是從上一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或胞體.因此,當(dāng)興奮傳到秀麗隱桿線蟲傳出神經(jīng)元的軸突末梢時(shí),突觸小泡與突觸前膜融合,釋放乙酰膽堿,使肌細(xì)胞膜上的鈉離子的通透性增強(qiáng),鈉離子大量內(nèi)流,形成外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位,引起肌細(xì)胞收縮.
(2)由圖可知,僅A基因發(fā)生突變時(shí),肌肉收縮次數(shù)明顯增多,由此可見A基因突變導(dǎo)致肌細(xì)胞持續(xù)重復(fù)收縮,說明A基因突變導(dǎo)致信息傳遞功能增強(qiáng).由2、4或4、5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,Z基因的功能是抑制抽搐發(fā)生.
(3)①第Ⅱ和第Ⅲ組實(shí)驗(yàn)的自變量為是否轉(zhuǎn)入Z基因,結(jié)果轉(zhuǎn)入Z基因的第Ⅲ組的突觸數(shù)目相對(duì)值要明顯小于沒有轉(zhuǎn)入Z基因的第Ⅱ組,由此可見Z基因能夠抑制(神經(jīng)-肌肉)突觸的形成
②結(jié)合(2)題和第(3)題的①可知,圖中第4組抽搐次數(shù)明顯高于2組的原因是Z基因突變后,突觸數(shù)目增加,使突變的A基因?qū)е碌男畔鬟f功能增強(qiáng),抽搐次數(shù)增加.
故答案為:
(1)傳出     突觸前膜        外負(fù)內(nèi)正   
(2)持續(xù)重復(fù)收縮       增強(qiáng)       2、4、5
(3)①能夠抑制(神經(jīng)-肌肉)突觸的形成
②Z基因突變后,突觸數(shù)目增加,使突變的A基因?qū)е碌男畔鬟f功能增強(qiáng),抽搐次數(shù)增加

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過程;能正確分析題圖和表格,并從中獲取有效信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

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