Question

為探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，某生物興趣小組制定了以下實(shí)驗(yàn)方案：
【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
【材料用具】（略）
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）取兩只性別、年齡和生理狀況一致的成年小白鼠，標(biāo)記為甲組、乙組，并測(cè)定體溫；
（2）用一定的方法破壞甲組鼠的下丘腦，乙組鼠不做處理作為對(duì)照；
（3）把甲組鼠置于10℃環(huán)境中，乙組鼠置于30℃環(huán)境中作為對(duì)照；
（4）在相對(duì)安靜的條件下觀(guān)察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄．
【預(yù)期結(jié)果與結(jié)論】
（1）若甲組鼠體溫發(fā)生明顯改變，乙組鼠體溫保持相對(duì)恒定，則假設(shè)成立；
（2）若甲、乙兩組鼠體溫均保持相對(duì)恒定，則假設(shè)不成立．

【請(qǐng)分析回答】
（1）該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有些不妥之處，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)意見(jiàn)：a．

 

；b．

 

；
（2）若假設(shè)成立，下丘腦是其體溫調(diào)節(jié)中樞，以下坐標(biāo)圖表示小白鼠的代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系（其中橫軸表示環(huán)境溫度，縱軸表示小白鼠的耗氧量或酶的反應(yīng)速率）．則符合甲組鼠生理狀況的是

 

；符合乙組鼠生理狀況的是

 

．
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄小白鼠體溫的表格．

Answer 1

考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專(zhuān)題：

分析：1、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要遵循一些原則，單一變量原則和平行重復(fù)原則．該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不妥之處：①實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有先測(cè)定甲、乙鼠的體溫（前測(cè)）；②實(shí)驗(yàn)缺少重復(fù)，僅用兩只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有一定的偶然性．
2、探究性實(shí)驗(yàn)的基本解題思路應(yīng)為：明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹�②確定實(shí)驗(yàn)變量→③分析實(shí)驗(yàn)原理→④提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)→⑤落實(shí)實(shí)驗(yàn)用品→⑥設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟→⑦預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果→⑧得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
3、甲鼠破壞了下丘腦，導(dǎo)致甲鼠不同調(diào)節(jié)體溫平衡，使小白鼠的耗氧量隨溫度的變化而變化；乙鼠的下丘腦正常，當(dāng)環(huán)境溫度變化時(shí)，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)使體溫維持相對(duì)穩(wěn)定，所酶活性基本不變．
3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮）→體溫維持相對(duì)恒定．

解答： 解：（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦，所以實(shí)驗(yàn)前要先給兩只小白鼠測(cè)量體溫．實(shí)驗(yàn)要有重復(fù)性，若僅用兩只小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有一定的偶然性．
（2）甲組小鼠下丘腦被破壞，體溫不能維持恒定，體溫隨環(huán)境溫度的下降而降低，耗氧量也隨之下降，因此符合B曲線(xiàn)，酶促反應(yīng)的速率也隨著環(huán)境溫度的降低而下降，符合D曲線(xiàn)．乙組小鼠下丘腦沒(méi)有破壞，體溫恒定，因此當(dāng)環(huán)境溫度下降時(shí)，小鼠為了維持體溫的恒定耗氧量就要增加，來(lái)增加產(chǎn)熱．符合A曲線(xiàn)，由于乙組體溫恒定，酶促反應(yīng)速率基本不變．符合C曲線(xiàn)．
（3）記錄小白鼠體溫的表格：

測(cè)定次數(shù)（或時(shí)間）	1	2	3	4	5	6	7
甲組平均體溫
乙組平均體溫

故答案為：
（1）A 應(yīng)增加兩組小白鼠的數(shù)量，避免偶然因素導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確甚至實(shí)驗(yàn)失敗
B 甲乙兩組小白鼠應(yīng)置于相同的較低溫度（比如10℃）環(huán)境中
（其他合理答案也給分）
（2）BD   AC
（3）表格設(shè)計(jì)：

測(cè)定次數(shù)（或時(shí)間）	1	2	3	4	5	6	7
甲組平均體溫
乙組平均體溫

點(diǎn)評(píng)：本題考查探究實(shí)驗(yàn)和體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和修訂的能力，屬于中檔題．解生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題時(shí)，既要掌握答題的基本思路，同時(shí)又要了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的注意技巧，并結(jié)合實(shí)踐多訓(xùn)練，定能提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力．