分析 根據(jù)題意,糯性玉米基因型為ww,若非糯性基因不在缺失片段上,則染色體區(qū)段缺失非糯性玉米基因型為WW,若非糯性基因在缺失片段上,則染色體區(qū)段缺失非糯性玉米基因型為WO,假設(shè)選取糯性玉米(ww)作為母本,非糯性玉米(WW/WO)作為父本,則F1均為非糯性玉米,無(wú)法判斷非糯性基因型為WW還是WO,故選擇非糯性作為母本;假設(shè)選取糯性玉米(ww)作為父本,非糯性玉米(WW/WO)作為母本,若非糯性玉米基因型為WW,則F1均為非糯性玉米;若非糯性玉米基因型為WO,則則F1非糯性:糯性=1:1,根據(jù)F1的表現(xiàn)型即可判斷非糯性基因是否在缺失區(qū)段上.
解答 解:(1)染色體結(jié)構(gòu)的變異會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列數(shù)目改變導(dǎo)致性狀變異.
(2)糯性玉米基因型為ww,若非糯性基因不在缺失片段上,則染色體區(qū)段缺失非糯性玉米基因型為WW,若非糯性基因在缺失片段上,則染色體區(qū)段缺失非糯性玉米基因型為WO,假設(shè)選取糯性玉米(ww)作為母本,非糯性玉米(WW/WO)作為父本,則F1均為非糯性玉米,無(wú)法判斷非糯性基因型為WW還是WO,故選擇非糯性作為母本;假設(shè)選取糯性玉米(ww)作為父本,非糯性玉米(WW/WO)作為母本,若非糯性玉米基因型為WW,則F1均為非糯性玉米;若非糯性玉米基因型為WO,則F1非糯性:糯性=1:1,根據(jù)F1的表現(xiàn)型即可判斷非糯性基因是否在缺失區(qū)段上.
(3)經(jīng)證實(shí)控制玉米非糯性基因在缺失區(qū)段上,則F1基因型為Ww:wO=1:1,F(xiàn)1自由交配,F(xiàn)1產(chǎn)生雌配于的比例為W:w:O=1:2:1,F(xiàn)1產(chǎn)生雄配于的比例為W:w=1:2,所以F2中ww基因型的比例為$\frac{2}{4}×\frac{2}{3}=\frac{1}{3}$.
故答案為:
(1)數(shù)目 排列順序
(2)非糯性 統(tǒng)計(jì)表現(xiàn)型及比例或統(tǒng)計(jì)性狀分離比 控制非糯性的基因在缺失區(qū)段上 全為非糯性,則控制非糯性的基因不在缺失區(qū)段上
(3)$\frac{1}{3}$
點(diǎn)評(píng) 以遺傳現(xiàn)象為背景,考察實(shí)驗(yàn)與探究能力,意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力.特別注意染色體區(qū)段缺失的雄配子不育而雌配子可育.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家將外源目的基因與大腸桿菌的質(zhì)粒進(jìn)行重組,并在大腸桿菌中成功表達(dá)。下圖表示構(gòu)建重組質(zhì)粒和篩選含目的基因的大腸桿菌的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)步驟①和②中常用的工具酶是 。
(2)經(jīng)過(guò)①和②步驟后,有些質(zhì)粒上的 基因內(nèi)插入了外源目的基因,形成重組質(zhì)粒。
(3)步驟③是 的過(guò)程。為了促進(jìn)該過(guò)程,應(yīng)該用 處理大腸桿菌。
(4)步驟④:將三角瓶?jī)?nèi)的大腸桿菌接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基C上培養(yǎng),目的是篩選 。能在C中生長(zhǎng)的大腸桿菌有 種。
(5)步驟⑤:用無(wú)菌牙簽挑取C上的單個(gè)菌落,分別接種到D(含氨芐青霉素和四環(huán)素)和E(含四環(huán)素)兩個(gè)培養(yǎng)基的相同位置上,一段時(shí)間后,菌落的生長(zhǎng)狀況如圖所示。含目的基因的菌落位于(選填“D”或“E”) 上,請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)的位置上圈出來(lái)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子在復(fù)制時(shí)堿基對(duì)錯(cuò)誤導(dǎo)致基因突變 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄受阻導(dǎo)致基因中的遺傳信息不能流向RNA | |
C. | DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)局部解旋導(dǎo)致穩(wěn)定性降低 | |
D. | 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA錯(cuò)誤識(shí)別氨基酸導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單倍體 | B. | 具有雜種優(yōu)勢(shì) | ||
C. | 性狀能穩(wěn)定遺傳 | D. | 含有四個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組 | |
B. | 丙細(xì)胞中有2條染色體具有放射性 | |
C. | 甲、乙細(xì)胞中每個(gè)核DNA分子均具有放射性 | |
D. | 丙細(xì)胞可能產(chǎn)生兩個(gè)基因型不同的子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若Ⅰ為脂質(zhì)的種類(lèi),Ⅱ、Ⅲ代表脂肪和固醇,則IV代表了生物膜的主要成分 | |
B. | 若Ⅰ為真核細(xì)胞增殖方式,Ⅲ、Ⅳ能發(fā)生染色單體的分離,則Ⅱ表示無(wú)絲分裂 | |
C. | 若Ⅰ為高等動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境組成,則Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可以表示血漿、組織液和淋巴 | |
D. | 若Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,則Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可以表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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