8.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
①血漿、組織液和淋巴     
②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素  
④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
⑤胃中的牛奶   
⑥口服的腸道中的抗菌藥物 
⑦肌肉注射青霉素.
A.①③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦D.①②③⑥⑦

分析 本題是對(duì)內(nèi)環(huán)境組成成分的判斷,內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成,凡是能存在于血漿、組織液或淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分,凡是只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都不是內(nèi)環(huán)境的成分.

解答 解:①內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴等組成,①正確;   
②血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi),不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分,②錯(cuò)誤;
③葡萄糖、CO2和胰島素,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分,③正確;  
④遞質(zhì)小泡位于突觸小體中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分,④錯(cuò)誤;
⑤胃中的牛奶存在消化液中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分,⑤錯(cuò)誤;
⑥消化道中的抗菌藥物不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分,⑥錯(cuò)誤;
⑦肌肉注射青霉素,在組織液中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分,⑦正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是屬于內(nèi)環(huán)境成分的歸納.規(guī)律總結(jié):凡是可以存在于血漿、組織液、淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分;凡是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)或只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都不是內(nèi)環(huán)境的成分;凡是與外界相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液,其內(nèi)的液體也不屬于內(nèi)環(huán)境.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是 ( )

A.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B.亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群

C.馬尾松林地中所有樹(shù)木構(gòu)成了一個(gè)生物群落

D.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列屬于可遺傳的變異的是( 。
A.由于水肥充足,大豆長(zhǎng)得飽滿
B.由于缺鎂植物的葉片發(fā)黃
C.在棕色獼猴的自然種群中出現(xiàn)了白色的獼猴
D.人由于曬太陽(yáng)而使皮膚變黑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圖甲表示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況,圖乙是用圖甲某部分觀察根尖分生組織細(xì)胞 的有絲分裂圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇甲圖中的 a 和 b 區(qū)細(xì)胞
B.圖甲中①過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②過(guò)程長(zhǎng)
C.持續(xù)觀察圖乙,視野中的 K 細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
D.視野中,N 細(xì)胞的染色體數(shù)目是 M 細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①②③④代表相關(guān)激素,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中②③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素
B.寒冷刺激后,圖中③的含量增加先于①和②
C.當(dāng)人飲水過(guò)多時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體釋放④來(lái)促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收
D.機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究,在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中,下列哪

一項(xiàng)可以不考慮

A. 蒸餾水處理作為對(duì)照 B. 配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液

C. 嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量 D. 進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.分析相關(guān)材料,回答下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的問(wèn)題
在某一溫泉地區(qū),50年前由于有溫泉水的補(bǔ)給,區(qū)內(nèi)兩個(gè)湖泊(X和Y)的水溫都常年保持在30~35℃.科學(xué)家觀察到湖水中和湖畔灘地上生存著一些喜溫動(dòng)、植物,其中包括一種體型小、繁殖周期短的P魚(yú).他們調(diào)查了兩湖泊中P魚(yú)的水溫適應(yīng)性,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種魚(yú)的水溫適應(yīng)范圍很狹窄:水溫低于27℃,P魚(yú)的受精卵不能正常孵化;水溫低于22℃或高于40℃則死亡.
后來(lái)由于地質(zhì)狀況發(fā)生變化,溫泉補(bǔ)給水量有所增減,導(dǎo)致湖泊水溫逐漸發(fā)生不同變化.調(diào)查得知,X湖水溫從50年前的30~35℃逐年下降,至今已穩(wěn)定保持在22~26℃,而且湖畔灘地增加了一些適應(yīng)較低溫度的動(dòng)植物種類,但湖中P魚(yú)的種群規(guī)模保持不變.Y湖水溫仍保持在30~35℃,生物群落和P魚(yú)的特性較50年前無(wú)明顯變化.
(1)X、Y湖獨(dú)特的水溫等無(wú)機(jī)環(huán)境被稱為生境.
(2)50年后,使X湖中P魚(yú)的性狀發(fā)生顯著差異的內(nèi)在因素是可遺傳變異(或突變或基因突變或遺傳物質(zhì)的變化).這種差異反映了遺傳多樣性.
(3)科學(xué)家們預(yù)言,如果X、Y湖的自然條件維持不變,并且與其他湖泊之間的水體交換斷絕,那么經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間后,X、Y湖中的P魚(yú)之間可能會(huì)形成生殖隔離.到那時(shí)這些魚(yú)之間的差異反映了物種多樣性.
(4)已知P魚(yú)體內(nèi)一對(duì)等位基因A、a與對(duì)環(huán)境溫度的適應(yīng)性有關(guān),其中的a基因表達(dá)為更適應(yīng)較低溫度.假設(shè)X湖中P魚(yú)群體中基因型AA:Aa:aa的比例50年前為1:2:l,則現(xiàn)在的比例可能為D.
A.AA:Aa:aa為6:3:1        B.AA:Aa:aa為3:4:3
C.AA:Aa:aa為1:3:1        D.AA:Aa:aa為1:4:5
(5)如果若干年后,P魚(yú)成為瀕危物種,造成此結(jié)果的原因不會(huì)是C.
A.環(huán)境污染    B.圍湖造田    C.人工養(yǎng)殖     D.湖區(qū)開(kāi)發(fā)為旅游區(qū).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.平板劃線法和稀釋涂布平板法是微生物接種最常用的方法,有關(guān)二者的區(qū)別,正確的是(  )
比較方面平板劃線法稀釋涂布平板法
需在無(wú)菌下操作不需無(wú)菌操作
培養(yǎng)皿要靠近酒精的培養(yǎng)皿不需要靠近酒精燈
不可計(jì)算菌液中的活菌數(shù)可計(jì)算菌液中的活菌數(shù)
需要接種環(huán)需要涂布器
A.②④B.③④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列哪項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)( 。
A.恢復(fù)力穩(wěn)定性B.正反饋調(diào)節(jié)C.負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.演替過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案