分析 分析題圖:
圖甲中:①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞核,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是核糖體,⑤是細(xì)胞膜,⑥是線粒體,⑦是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);
圖乙中:⑧是染色質(zhì),⑨是核仁,10是核膜.
圖丙中:11是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),12是高爾基體,13是囊泡,14線粒體.
解答 解:(1)酵母菌和菠菜均為真核生物,酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要區(qū)別是沒有葉綠體.
(2)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中有重要意義,細(xì)胞膜在細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息交流中起決定作用.
(3)⑧代表染色質(zhì),是由蛋白質(zhì)和DNA等組成的,這兩種物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物分別是氨基酸和磷酸、脫氧核糖、含氮堿基.
(4)丙圖中⑪是 內(nèi)質(zhì)網(wǎng).若⑭代表某種物質(zhì),它是 ATP.分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有 一定的流動性的特點(diǎn).高爾基體在其中起交通樞紐作用.
故答案為:
(1)葉綠體
(2)能量轉(zhuǎn)換
(3)脫氧核糖 氨基酸
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ATP 一定的流動性 13
點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力,難度適中.考生要能夠識記葉綠體在細(xì)胞中的分布;識記分泌蛋白的合成過程以及與其合成與分泌有關(guān)知識的細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記染色體的組成等.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是:電信號→化學(xué)信號→電信號
B.此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
C.該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞
D.動作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞器的作用,不正確的是
A.在間期,核糖體上合成有關(guān)蛋白質(zhì)
B.在間期,線粒體為DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成提供能量
C.在前期,兩組中心粒之間的星射線形線紡錘體
D.在末期,高爾基體為細(xì)胞壁的形成合成纖維素
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若某細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,則說明該細(xì)胞已衰老 | |
B. | 癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化,機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞壞死有關(guān) | |
C. | 受精卵中的所有基因均被表達(dá),因此受精卵具有全能性 | |
D. | 不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間不同,同種細(xì)胞的細(xì)胞周期不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性狀分離:雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象 | |
B. | 異花傳粉:不同植株花之間進(jìn)行的傳粉過程 | |
C. | 顯性性狀:兩個親本雜交,子一代中顯現(xiàn)出來的性狀 | |
D. | 等位基因:位于同源染色體的相同位置上的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時,部分被標(biāo)記個體的標(biāo)記物脫落,將會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較實(shí)際值偏小 | |
B. | 調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時,將樣液滴入血球計數(shù)板后蓋上蓋玻片,顯微鏡下用高倍鏡觀察 | |
C. | 調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時,用取樣器取樣法,樣品中肉眼難以分辨類群的小動物可以不做統(tǒng)計 | |
D. | 用樣方法調(diào)查種群密度時,處在樣方邊線上的個體,只計數(shù)相鄰兩邊及其夾角上的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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