如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系,②是低倍鏡下的視野。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. ①中甲是高倍鏡,乙是低倍鏡

B. 甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會增強(qiáng),因?yàn)橐译x裝片的距離更近

C. 乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會增加

D. 要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a,需要將裝片向右移動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述中正確的是

A.線粒體內(nèi)膜與外膜均與有機(jī)物的氧化有密切關(guān)系

B.能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體

C.植物細(xì)胞中,C6H12O6的生成和分解依次發(fā)生在葉綠體和線粒體中

D.動物細(xì)胞中,高爾基體可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中表示的生命系統(tǒng)中的層次是

A.種群

B.群落

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.bc段表示在有酶條件下反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

B.若將酶改為無機(jī)催化劑,則b將向下移動

C.a(chǎn)c段表示在無催化劑條件下,反應(yīng)需要的活化能

D.若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b將向上移動

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能的敘述,不正確的是

A.細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

B.細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

C.相鄰兩個細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸

D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,這種功能是相對的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某動物的某組織示意圖,據(jù)圖回答:

(1)若①為毛細(xì)血管壁,②是成熟的紅細(xì)胞,則其余各部分的結(jié)構(gòu)名稱為:

;④ ;⑤

(2)寫出下列各細(xì)胞的細(xì)胞外液(或內(nèi)環(huán)境)。

細(xì)胞②的內(nèi)環(huán)境是 ;細(xì)胞④的內(nèi)環(huán)境是 ;①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 。

(3)③、⑤都是代謝的主要場所,二者成分的最主要的差別是 ;在③、④、⑤中CO2含量最高的是 。

(4)寫出液體③、④、⑤三者之間的滲透關(guān)系(用箭頭表示方向): 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,如果要研究被第二營養(yǎng)級羊同化的能量去向,不應(yīng)包括下列選項(xiàng)中的

A.羊的呼吸消耗量 B.羊的糞便量

C.羊的生長量 D.部分死亡羊的重量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

森林中,狼能夠依據(jù)兔子留下的氣味去獵捕兔子,兔子也同樣能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

A.可以保證生命活動正常進(jìn)行

B.可以維持生物種群的繁衍

C.能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在確定生物染色體核型時所需要的染色體通常來自細(xì)胞有絲分裂的

A.前期 B.中期 C.后期 D.末期

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同步練習(xí)冊答案