如圖1表示植物不同器官對生長素的反應；圖2是生長素對胚芽鞘生長的效應示意圖。請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（ ）

A．由圖1可知， A點對應的生長素濃度對莖生長的效應是抑制，B點對應的生長素濃度對芽生長的效應是促進

B．由圖1可知，促進根、芽、莖生長的最適濃度分別是10－10mol/L、10－8mol/L、10－4mol/L

C．由圖2可知，當生長素濃度小于B點濃度時，隨生長素濃度的增加胚芽鞘的彎曲程度逐漸增大

D．由圖2可知，生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高一上學期聯(lián)賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了研究囊泡運輸?shù)恼{(diào)控機制的三位美國科學家，研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，主要司職細胞內(nèi)不同膜性細胞器之間的物質(zhì)運輸，稱之為囊泡運輸，一般包括出芽、錨定和融合等過程（如下圖所示），需要貨物分子、運輸復合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．囊泡運輸需要載體蛋白和ATP

B．囊泡中物質(zhì)運輸需要跨過多層生物膜，才能“錨定”

C．囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新

D．“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細胞膜的功能特性具有流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種群剛遷入一個新的棲息地后，種群開始增長，隨著時間的推移，種群停止增長并維持相對穩(wěn)定。在停止增長時

A．種群密度最大 B．成年個體數(shù)量最多

C．出生率及死亡率均為零 D．增長速率大于零

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖細胞屬于 （真核/原核）細胞，判斷的理由是 。

（2）甲、乙兩圖的細胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、 和 ，其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，具有一定的連續(xù)性，下列說法錯誤的是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合

B．細胞質(zhì)中小泡與核糖體膜融合

C．細胞膜向內(nèi)凹陷形成小泡離開細胞膜到細胞質(zhì)中

D．高爾基體膜突出形成小泡，離開高爾基體膜與細胞膜融合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“鈉鉀泵”（鈉鉀轉(zhuǎn)運體）位于細胞膜上，每消耗一個ATP分子，可泵出3個Na+和泵入2個K+。下列說法錯誤的是（ ）

A．鈉鉀泵的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B．泵出Na+和泵入K+的過程為主動運輸

C．鈉鉀泵保持了膜內(nèi)高鉀、膜外高鈉的離子分布

D．泵出Na+和泵入K+使神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏育才中學孔德高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯的工作表明

A．病毒中有DNA，但沒有蛋白質(zhì) B．細菌中有DNA，但沒有蛋白質(zhì)

C．遺傳物質(zhì)是DNA D．遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘，③和④頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端，②的頂端是普通瓊脂塊，能直立生長和彎曲生長的依次是（ ）

A．④③ B．③④ C．②③ D．③②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運輸?shù)交疾〔课坏募毎�，這是因為（ ）

A．生物膜具有選擇透過性，能夠允許對細胞有益的物質(zhì)進入

B．磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，且具有一定的流動性

C．微球體能夠?qū)⑸锎蠓肿铀幬锼獬尚》肿铀幬?/p>

D．生物膜具有半透性，優(yōu)先讓生物大分子物質(zhì)通過

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