【題目】某生物的體細(xì)胞含有42條染色體,在減數(shù)第一次分裂前期,細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是
A. 42、84、84 B. 84、42、84 C. 84、42、42 D. 42、42、84
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若原核生物中的DNA編碼序列發(fā)生變化后,相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變,則該DNA序列的變化是
A. DNA分子發(fā)生斷裂 B. DNA分子發(fā)生多個(gè)堿基增添
C. DNA分子發(fā)生堿基替換 D. DNA分子發(fā)生多個(gè)堿基缺失
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫色洋蔥A和B的外表皮細(xì)胞分別制成5個(gè)裝片,依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,相同時(shí)間后原生質(zhì)體的體積變化如圖所示,下列敘述不正確的是( )
A.甲﹣戊這5種蔗糖溶液濃度最高的是乙
B.兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁
C.將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中,一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D.實(shí)驗(yàn)后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的吸水能力小于戊溶液中洋蔥B外表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中,共同具有的過(guò)程變化不包括
A. 都有染色體的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍階段
B. 都有DNA的復(fù)制和DNA數(shù)目減半階段
C. 都有著絲點(diǎn)分裂的過(guò)程
D. 都有同源染色體彼此分離的階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AAbbCC與aaBBCC的小麥進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是
A. 4和9 B. 4和32 C. 8和27 D. 16和9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水體富營(yíng)養(yǎng)化的錯(cuò)誤敘述是
A.富營(yíng)養(yǎng)化是因?yàn)樗w中N、P等植物必需的元素含量過(guò)多引起的
B.池塘、湖泊中發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化的現(xiàn)象叫水華
C.相對(duì)封閉的海灣不易發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化
D.化肥、農(nóng)藥和含磷洗滌劑的廣泛使用是發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化的重要原因之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是( )
A. 更多幼小的個(gè)體逃脫,得到生長(zhǎng)和繁殖的機(jī)會(huì)
B. 減少捕撈強(qiáng)度,保持足夠的種群基數(shù)
C. 維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復(fù)
D. 改變性別比例,提高種群出生率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥高稈(H)對(duì)矮稈(h)是顯性,F(xiàn)有兩株高稈小麥,它們的親本中都有一株矮稈小麥,這兩株小麥雜交,在F1中出現(xiàn)純合子的概率是
A.75% B.50% C.25% D.12.5%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素防止葉柄脫落”,某興趣小組的同學(xué)利用如如圖所示的植物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序是( )
①選取生長(zhǎng)狀況相同的同種植株3株分別編號(hào)為甲、乙、丙;
②將3株全部保留頂芽;
③將3株全部去掉頂芽;
④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素,丙株保留幼葉;
⑤將甲、乙、丙三株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面涂上一定濃度的生長(zhǎng)素;
⑥觀察三株植株葉柄脫落情況.
A.①②④⑥
B.①③④⑥
C.①②⑤⑥
D.①③⑤⑥
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