呼吸商(RQ= CO2釋放量/O2吸收量)可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中02供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。右圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量。根據(jù)所給信息,下列判斷正確的是

A.c點(diǎn)時(shí),呼吸商為1,說(shuō)明該植物器官只進(jìn)行有氧呼吸

B.該植物器官細(xì)胞呼吸過(guò)程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解

C.a(chǎn)點(diǎn)時(shí),固定CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)

D.b點(diǎn)時(shí),無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最低,最適合貯藏該植物器官

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆重慶市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

光合作用于細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng),甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。乙圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中,消耗ATP的過(guò)程是 (寫標(biāo)號(hào));過(guò)程④是在 中進(jìn)行的。

(2)分析乙圖可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與 作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

(3)若晝夜不停地光照,乙圖植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是_______;若溫度保持在25℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h(小時(shí))光照、12h黑暗,該植物是否能正常生長(zhǎng)?___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)細(xì)胞器的功能推測(cè),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B.心肌細(xì)胞比骨骼肌細(xì)胞具有更多的線粒體

C.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體

D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來(lái),常用的方法是

A.紙層析法 B.沉淀法 C.差速離心法 D.密度離心法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲、乙、丙、丁、戊分別表示真核細(xì)胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)乙、丙、丁、戊圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別對(duì)應(yīng)圖甲中的結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào)依次為_(kāi)___;乙、丙、丁、戊圖所示的生理過(guò)程中可產(chǎn)生ATP的是____。

(2)丁圖和戊圖擴(kuò)大膜面積的方式分別是____。

(3)用同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)培養(yǎng)甲圖中的細(xì)胞,不久在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除核糖體外還有__ __(填甲圖中數(shù)字標(biāo)號(hào))。圖甲中的⑥對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是( )

A.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位

B.組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種,但每種蛋白質(zhì)不一定都由20種氨基酸組成

C.每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素

D.蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一棵桃樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是 ( )

A.細(xì)胞→個(gè)體 B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→個(gè)體

C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列相對(duì)應(yīng)的關(guān)系中,對(duì)應(yīng)有誤的是( )

A.膽固醇—細(xì)胞膜—重要成分 B.核糖核酸—染色體—遺傳物質(zhì)

C.抗體—體液—免疫活性物質(zhì) D.乙酰膽堿—突觸小泡—信息分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)為研究某植物光合作用的環(huán)境影響因素,在天氣晴朗的某一天里,科學(xué)家檢測(cè)了該植物幼苗的光合速率及其主要環(huán)境影響因素的日變化情況(光合有效輻射,是指太陽(yáng)輻射中能被綠色植物用來(lái)進(jìn)行光合作用的那部分能量),結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1))葉綠體內(nèi)光合色素分布的場(chǎng)所是______, CO2與RuBP結(jié)合的場(chǎng)所是葉綠體的___________。

(2)6:00幼苗凈光合速率較低的主要環(huán)境原因是_______________________。此時(shí)若適當(dāng)升高胞間CO2濃度,則凈光合速率將會(huì)__________(明顯變大/基本不變/明顯變。(jù)圖2可知,若僅考慮環(huán)境因素,在12:00和16:00這兩個(gè)時(shí)刻的環(huán)境條件下,幼苗的光飽和點(diǎn)______________(基本相同/明顯不同)。

(3)研究表明,14:00一16:00幼苗的氣孔開(kāi)放程度都較大,但14:00總光合速率最小,主 要生理原因是光合作用有關(guān)酶的活性__________(較大/較。。14:00一16:00胞間CO2濃度明顯下降的環(huán)境原因主要是_____________和光合有效輻射減小。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案