玉米種子是遺傳實驗中常用的材料之一。請認真閱讀并回答下列各題:

(1)圖(一)是測定圖(二)兩種植物在不同光照強度下的光合作用強度曲線,玉米葉子結(jié)構(gòu)在圖(二)和圖(一)中所對圖及光合作用強度曲線的分別是             

(2)若取其玉米幼苗進行組織培養(yǎng),最好取自       的組織細胞,其培養(yǎng)為植物體的形成過程中要經(jīng)過       的生理過程,且被培養(yǎng)的細胞始終受       的調(diào)節(jié)。

(3)巳知玉米粒的非糯性和糯性為一對相對性狀,F(xiàn)有一非糯性玉米植株和另—糯性玉米植株相鄰種植,發(fā)現(xiàn)糯性植株上結(jié)的玉米粒有非糯性和糯性兩種,而非糯性玉米植株上結(jié)的玉米粒為非糯性,則        為隱性性狀;若用R、r表示顯、隱性基因,則非糯性玉米植株上結(jié)的玉米粒中胚乳的基因型是         。

(1)乙  Ⅰ (2分)

(2)芽尖   脫分化   再分化   植物激素(生長素赤霉素)  (4分)

(3)非糯性 (1分)   RRR(1分)、RRr(1分) 


解析:

玉米種子作為遺傳實驗材料之一,以它作為考試命題材料,是由于它的種子植株及有關(guān)性狀等,涉及高中生物教材中較多的知識點,如種子的化學(xué)成分,玉米是C4植物,玉米白化苗的出現(xiàn)與基因突變有關(guān),以及植物組織培養(yǎng),和光合作用、呼吸作用,也可以聯(lián)系到植物激素知識等。該題(1)考查C4植物與C3的葉結(jié)構(gòu)及光合作用的差異,屬于識記和理解,對曲線的判斷有一定的難度;(2)考查植物組織培養(yǎng),屬于對知識了解,此小題難度很;(3)考查遺傳規(guī)律及種子中的各部分結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)來源,屬于理解應(yīng)用水平,有一定的難度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:天利38套 高中生物 題型:022

玉米種子是遺傳實驗中常用的材料之一。請認真閱讀并回答下列各題:

(1)圖(一)是測定圖(二)兩種植物在不同光照強度下的光合作用強度曲線,玉米葉子結(jié)構(gòu)在圖(二)和圖(一)中所對圖及光合作用強度曲線的分別是________、________。

(2)若取其玉米幼苗進行組織培養(yǎng),最好取自________的組織細胞,其培養(yǎng)為植物體的形成過程中要經(jīng)過________和________的生理過程,且被培養(yǎng)的細胞始終受________的調(diào)節(jié)。

(3)已知玉米粒的非糯性和糯性為一對相對性狀,F(xiàn)有一非糯性玉米植株和另一糯性玉米植株相鄰種植,發(fā)現(xiàn)糯性植株上結(jié)的玉米粒有非糯性和糯性兩種,而非糯性玉米植株上結(jié)的玉米粒只有非糯性,則________為隱性性狀;若用R、r表示顯、隱性基因,則非糯性玉米植株上結(jié)的玉米粒中胚乳的基因型是________。

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科目:高中生物 來源:2011屆江西省上高二中高三熱身考(理綜)生物部分 題型:綜合題

玉米是雌雄同株異花的植物,開花時雄花位于植株頂端,雌花位于葉腋處。在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭,也可以落到其他植株的柱頭。玉米具有多對易于區(qū)分的相對性狀,是遺傳實驗常用的材料。某學(xué)校三個研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別針對玉米的不同性狀進行了實驗探究。請分析回答:
(1)已知玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。甲小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性。他們的設(shè)計思路是:隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨隔離種植,觀察子一代葉片的性狀。若子一代有發(fā)生性狀分離,則親本為      性;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要                                                                                                                                       ,以達到鑒定的目的。
(2)乙小組對玉米葉片寬窄這一對相對性狀進行了研究。已知玉米的寬葉(A)對窄葉(a)為顯性;有茸毛(D)對無茸毛(d)為顯性,該顯性基因純合時植株在幼苗期就不能存活。兩對基因獨立遺傳。
①將有茸毛玉米自交,子代植株的表現(xiàn)型及比例為                              。
②若將寬葉有茸毛玉米與窄葉有茸毛玉米雜交,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則親本的基因型是                  ;F1成熟的群體中,D的基因頻率是      ;若F1自交產(chǎn)生F2,則理論上F2植株的表現(xiàn)型有       種,其中窄葉有茸毛所占的比例為     。
(3)已知玉米高莖對矮莖為顯性。丙小組為了探究純合高莖玉米植株所結(jié)果穗的所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合,他們選取了該玉米果穗上的兩粒種子作為親本,單獨隔離種植,結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代植株全為高莖,由此他們判斷該玉米果穗所有子粒為純種?衫蠋熣J為他們的結(jié)論不科學(xué),原因是                                         ,   
請寫出你的實驗設(shè)計思路并預(yù)測最終實驗結(jié)果。
實驗思路:
                                                                      ;
②單獨隔離種植(或自交);
                                                                      
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ如果                                   ,說明該玉米穗上的子粒全為純合子;
Ⅱ如果                                   ,說明該玉米穗上的子粒全為雜合子;
Ⅲ如果部分子粒的后代全為高莖,另一部分子粒的后代既有高莖又有矮莖,說明該玉米穗上的子粒既有純合子也有雜合子。

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分) (一)玉米是遺傳實驗經(jīng)常用到的材料,在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上也可以落到其他植株的柱頭上(如圖所示)。請回答下列有關(guān)問題:

(1)請列舉玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點(兩條):

                                                                        

(2)玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型,某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子單獨隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計后代植株的性狀,結(jié)果后代全為高莖,該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種?衫蠋熣J為他的結(jié)論不科學(xué),為什么?

                                                                  。

(3)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。某研究性學(xué)習(xí)小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性。

①甲同學(xué)的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨隔離種植,觀察子一代性狀:若子一代發(fā)生性狀分離,則親本為________性狀;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要                           。

②乙同學(xué)的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子代性狀,請幫助預(yù)測實驗結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論。

(二)(8分)玉米果皮黃色(PP)對白色(pp)為顯性,非甜味胚乳(SS)對甜味胚乳(ss)為顯性,黃色胚乳(GG)對白色胚乳(gg)為顯性,三對基因分別位于不同的同源染色體上。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個品系的純種玉米,其基因型如下表所示。

品系

基因型

PPSSGG

ppSSGG

PPssGG

PPSSgg

(1)若要利用果皮黃色與白色這一對相對性狀來驗證基因分離定律,可作為親本的組合有                      (填寫品系類型)。

(2)甲和丁             (能/不能)作為親本進行驗證自由組合定律的實驗,原因是                                           。

(3)丙和丁雜交獲得F1,再自花受粉,后代中出現(xiàn)黃色果皮、甜味、白色胚乳的概率是________,出現(xiàn)白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是________。

(4)若用雜交育種的方式培育出ppssgg新類型,至少應(yīng)選用上述品系中的________作為育種材料。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

玉米種子是遺傳實驗中常用的材料之一。請認真閱讀并回答下列各題:

(1)圖(一)是測定圖(二)兩種植物在不同光照強度下的光合作用強度曲線,玉米葉子結(jié)構(gòu)在圖(二)和圖(一)中所對圖及光合作用強度曲線的分別是              。

 
 


(2)若取其玉米幼苗進行組織培養(yǎng),最好取自       的組織細胞,其培養(yǎng)為植物體的形成

程中要經(jīng)過       的生理過程,且被培養(yǎng)的細胞始終受       的調(diào)節(jié)。

(3)已知玉米粒的非糯性和糯性為一對相對性狀,F(xiàn)有一非糯性玉米植株和另—糯性玉米植株相鄰種植,發(fā)現(xiàn)糯性植株上結(jié)的玉米粒有非糯性和糯性兩種,而非糯性玉米植株上結(jié)的玉米粒為非糯性,則        為隱性性狀;若用R、r表示顯、隱性基因,則非糯性玉米植株上結(jié)的玉米粒中胚乳的基因型是        

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