【題目】在人胰島B細(xì)胞中,參與胰島素運(yùn)輸和分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 線粒體、溶酶體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 線粒體、核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 核糖體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

【答案】D

【解析】分泌蛋白的形成過程:在核糖體上形成肽鏈,肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上折疊、組裝,高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步的加工和包裝,然后通過胞吐作用出細(xì)胞,整個過程需線粒體提供能量.胰島素是一種分泌蛋白,其合成和分泌涉及到的細(xì)胞器是線粒體、核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng).故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為尋找適合建立種群“S”型增長模型的實(shí)驗(yàn)變量組合,某興趣小組研究了接種量和溶氧量(用搖床轉(zhuǎn)速來控制)對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,結(jié)果如圖甲請分析回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)中無關(guān)變量有__。

(2)接種量相同時,搖床轉(zhuǎn)速為250rmin﹣1的酵母菌種群在前6h增長較快的原因是__。

(3)在對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計數(shù)時,該興趣小組采用了血細(xì)胞計數(shù)板直接計數(shù)法,若某同學(xué)吸取培養(yǎng)液制成裝片后,在顯微鏡下進(jìn)行計數(shù)。圖1是一塊規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm的血球計數(shù)板正面示意圖,觀察到圖2所示的圖象.

①從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要震蕩,目的是確保_________。

②圖2表示顯微鏡下看到的大方格中含有25個中方格的情況,若計數(shù)得到每一中方格里酵母菌平均數(shù)為20個,則該1mL該培養(yǎng)液中共含有酵母菌約_______個。

③為了保證計數(shù)結(jié)果的準(zhǔn)確性,應(yīng)該__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

A.核膜是雙層膜的細(xì)胞器,由 4 層磷脂組成B.染色體是遺傳物質(zhì) DNA 主要的載體

C.核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.核孔有利于 DNA RNA 從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與人體衰老細(xì)胞的清除和蝌蚪尾巴的退化密切相關(guān)的細(xì)胞器是( )

A. 線粒體 B. 溶酶體 C. 核糖體 D. 細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯誤的是( )

A. 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡

B. 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C. 把視野調(diào)亮,圖象才清晰

D. 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在DNA分子的一條鏈中,連接兩個相鄰堿基AT的是

A. 脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖

B. 核糖-磷酸-核糖

C. 磷酸-脫氧核糖-磷酸

D. 氫鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】深秋季節(jié),某同學(xué)從市場上買來了新鮮的葡萄,打算利用細(xì)胞呼吸的原理在家里釀制葡萄酒。已知葡萄上附有天然的酵母菌,下列對釀酒有利的措施是

A. 敞開釀酒罐 B. 密封釀酒罐,適時排氣

C. 高溫處理 D. 釀酒罐放在室內(nèi)光照處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂素不存在于( 。

A.莖尖    B.根尖     C.成熟的果實(shí)  D.萌發(fā)的種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因工程,成功地把一名女性血友病患者的造血干細(xì)胞進(jìn)行改造,使其凝血功能恢復(fù)正常。那么,她后來所生的兒子中

A.全部正常 B.一半正常 C.全部患病 D.不能確定

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同步練習(xí)冊答案