生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在
A.生產(chǎn)者和消費者之間 B.不同的生物群落之間
C.生產(chǎn)者與分解者之間 D.群落與無機環(huán)境之間
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化 | B. | 細胞分裂 | C. | 細胞癌變 | D. | 細胞衰老 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三上學(xué)期9月第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家通過實驗分別研究了pH對酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的影響,獲得下圖所示結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是
A.酶A與酶B催化活性的最適pH相同
B.酶B的催化效率高于酶A
C.酶B很可能取自人體的胃液
D.酶A與酶B可能不在同一部位發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.圖中陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)
D.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實驗中,酵母菌的數(shù)量變化可用曲線Y表示
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在化合物葉綠素、血紅蛋白、甲狀腺激素中含有的特有的元素分別是
A.N S P B.Mg Fe I C.N P S D.I Fe Mg
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是
A.機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體生命活動會受到威脅
C.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制所維持的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條來自父方,一條來自母方 | |
B. | 在減數(shù)分裂中聯(lián)會的兩條染色體 | |
C. | 由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體 | |
D. | 形態(tài)、大小一般相同的兩條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高等哺乳動物胚胎發(fā)育中,圖示時期的細胞已出現(xiàn)分化,細胞分化終止于生命結(jié)束 | |
B. | 圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團 | |
C. | 胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化 | |
D. | 進行胚胎分割時,應(yīng)選擇圖示時期之后的胚胎進行 |
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