右圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?2345。下列操作方法正確的是( )

A．操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

B．劃線操作須在火焰上進(jìn)行

C．在5區(qū)域中才可以得到所需菌落

D．在12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇清江中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖為三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因的片段的示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因，EcoR Ⅰ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8 Kb）等為限制酶及其切割的位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離，1Kb=1000個(gè)堿基對(duì)長度。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）質(zhì)粒A、C不能作為目的基因運(yùn)載體的理由分別是 、 。

（2）將圖中的目的基因與質(zhì)粒B進(jìn)行重組，需要用到 酶。如果是兩兩重組，可能有 種長度的重組結(jié)果，。

（3）基因工程中檢測篩選含有目的基因的重組質(zhì)粒是一個(gè)重要的步驟�，F(xiàn)運(yùn)用 酶切質(zhì)粒，完全酶切后進(jìn)行電泳觀察，若出現(xiàn)長度為1.1kb和 kb，或者 kb和 kb的片段，則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功（重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRⅠ的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì)）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)胡蘿卜素提取過程的分析不正確的是( )

A．在把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒置于烘箱中烘干時(shí)，溫度越高、干燥時(shí)間越長，烘干效果越好

B．在萃取過程中，在瓶中安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)

C．在濃縮干燥前，必須進(jìn)行過濾

D．將濾液用蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾，要收集蒸發(fā)出去的液體，蒸發(fā)出去的是有機(jī)溶液，留下的是胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于PCR的描述中，正確的是( )

①PCR是一種酶促反應(yīng)

②引物決定了擴(kuò)增的特異性

③擴(kuò)增DNA利用了熱變性的原理

④擴(kuò)增的對(duì)象是氨基酸序列

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

橘皮精油提取時(shí)一般采用壓榨法的主要原因是( )

A．水中蒸餾會(huì)產(chǎn)生原料焦糊的問題 B．有效成分在蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解

C．檸檬烯化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D．壓榨法的出油率更高

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科目：高中生物 來源：2015年天津市高考五月沖刺模擬卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究外界因素與蜜柑光合作用速率之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)人員在4月、6月測定了某地晴朗天氣條件下蜜柑葉片的凈光合速率（A圖）和胞間C02濃度（B圖）的日變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）與蜜柑葉肉細(xì)胞凈光合作用速率大小直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

（2）影響蜜柑葉片胞間C02濃度大小的因素較為復(fù)雜，一方面與葉片氣孔的 有關(guān)，另一方面也與 有關(guān)。

（3）在4月晴天的11：00～13：00時(shí)，蜜柑葉片凈光合速率下降，據(jù)圖分析，此時(shí)蜜柑葉片凈光合作用速率下降的直接原因是 ，進(jìn)而導(dǎo)致光合作用的 （填反應(yīng)階段和生理過程的名稱）受阻，從而影響光合作用速率。

（4）在6月晴天的11：00～13：00時(shí)，蜜柑葉片的胞間C02濃度明顯上升，但凈光合速率卻顯著降低，最可能的原因是 。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，此時(shí)葉綠體中的ATP的相對(duì)含量顯著降低，一方面可能是 一影響有關(guān)酶的活性，另一方面可能是高溫、強(qiáng)光導(dǎo)致葉肉細(xì)胞葉綠體中的 （填結(jié)構(gòu)名稱）受損，進(jìn)而影響了凈光合作用速率。此時(shí)，采用向葉片噴霧的方法，則可有效提高蜜柑的凈光合作用速率。

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科目：高中生物 來源：2015年四川省宜賓縣高考適應(yīng)性測試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

控制玉米(2n=20)的胚乳非甜質(zhì)與甜質(zhì)等位基因(S、s)位于第4號(hào)染色體上、控制胚乳粒紫色與無色基因(B、b)和非糯性與糯性等位基因(R、r)都位于第9號(hào)染色體上�，F(xiàn)欲培育純合紫色非糯性非甜質(zhì)(BBRRSS)、純合無色糯性甜質(zhì)(bbrrss)和雜合紫色非糯性非甜質(zhì)(BbRrSs)三個(gè)品系,用于遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

(1)從大田種植的種子中選取表現(xiàn)型為無色非糯性非甜質(zhì)和紫色糯性甜質(zhì)的種子,種植并進(jìn)行雜交,從當(dāng)年果穗種子(F1)中,選出表現(xiàn)型為無色糯性甜質(zhì)和紫色非糯性非甜質(zhì)的種子,能穩(wěn)定遺傳的表現(xiàn)型是 , 如當(dāng)年沒有獲得此種子,則說明上述親本的基因型中,至少有一個(gè)親本的一對(duì)顯性基因是 的。另一類種子種植后通過 可獲得純合品系，其中 能明顯縮短育種年限。花藥離體培養(yǎng)中,可通過誘導(dǎo) 分化出芽、根獲得再生植株,此時(shí)體細(xì)胞中染色體數(shù)目是 條。該過程與植物激素的濃度、使用的先后順序及 有關(guān)。

(2)如果純合品系構(gòu)建成功,對(duì)兩個(gè)純合品系應(yīng)如何處理,才能保證每年均能獲得上述三個(gè)品系? 。

（3）用雜合子品系(BbRrSs)自交,統(tǒng)計(jì)子代性狀表現(xiàn)只有四種，分別為紫色非糯性非甜質(zhì)、紫色非糯性甜質(zhì)、無色糯性非甜質(zhì)、無色糯性甜質(zhì)，其比例是9：3：3：1。請(qǐng)將該雜合子親本的基因標(biāo)注在下圖中染色體的相應(yīng)位置上。

（4）為了驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選用你標(biāo)注在圖中哪兩對(duì)基因進(jìn)行分析？ 。

（5）如果（3）中的雜合子品系自交，后代偶爾出現(xiàn)少量紫色糯性、無色非糯性性狀，分析出現(xiàn)此現(xiàn)象最可能的原因是 。（不考慮基因突變）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高三下學(xué)期5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問題：（圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞；①②③表示物質(zhì)）分析下列說法中錯(cuò)誤的是

A．圖中③的分泌既體現(xiàn)了分級(jí)調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

B．圖中A器官既能參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又能參與體液調(diào)節(jié)

C．C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，其原因是C細(xì)胞識(shí)別抗原后迅速增殖分化

D．長期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降，原因是D細(xì)胞活性下降使淋巴因子的分泌減少，影響了特異性免疫

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)分析回答有關(guān)蛋白質(zhì)合成問題：（12分）

蛋白質(zhì)分選是蛋白質(zhì)依靠自身信號(hào)序列，從起始合成部位定向轉(zhuǎn)運(yùn)到其功能發(fā)揮部位的過程。下圖甲示意人體某種分泌蛋白的分選途徑，圖乙示意人體某種線粒體蛋白的分選途徑。

（1）[A]標(biāo)注的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ；[C]標(biāo)注的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ；[D]標(biāo)注的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

（2）[B]結(jié)構(gòu)的功能是 ；參與[⑦]過程的酶是 。

（3）在過程[③]和[④]中，運(yùn)輸分泌蛋白的結(jié)構(gòu)是 ；人體體細(xì)胞中，具有雙層膜的結(jié)構(gòu)（細(xì)胞器）是 。

（4）與圖乙所示蛋白質(zhì)分選途徑相比，圖甲中信號(hào)序列定向功能發(fā)揮與翻譯的時(shí)間順序特點(diǎn)是 。

（5）盡管都有信號(hào)序列的存在，但是圖甲和圖乙中的蛋白質(zhì)分選方向卻不同。其主要原因是 。

（6）由圖可知，蛋白質(zhì)分選的物質(zhì)基礎(chǔ)包括信號(hào)序列和 ，這也是細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間進(jìn)行 的分子基礎(chǔ)。

（7）如果某分泌蛋白由3條多肽鏈共300個(gè)氨基酸組成，則控制該分泌蛋白的基因完成一次表達(dá)過程至少生成 個(gè)水分子。

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