【題目】竹子中纖維素含量很高。大熊貓每天要吃大量竹子，但一般只能利用其中一小部分纖維素。研究表明，大熊貓的基因組缺少編碼纖維素酶的基因，但是腸道中有多種纖維素分解菌。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.大熊貓未消化的纖維素會(huì)被分解者分解利用

B.纖維素分解菌促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C.大熊貓與其腸道內(nèi)某種纖維素分解菌是競爭關(guān)系

D.能量流動(dòng)的方向是竹子→大熊貓，或竹子→纖維素分解菌

【答案】ABD

【解析】

大熊貓的基因組缺少編碼纖維素酶的基因，其消化道內(nèi)沒有分解竹纖維的酶，不能消化竹子的纖維，但大熊貓依賴腸道中細(xì)菌群消化纖維素。

A、大熊貓未消化的纖維素會(huì)隨糞便排出，被分解者分解利用，A正確；

B、大熊貓腸道中的纖維素分解菌能分解纖維素，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，B正確；

C、大熊貓依賴腸道中的纖維素分解菌消化纖維素，纖維素分解菌吸收腸道內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)，因此兩者的種間關(guān)系為互利共生，C錯(cuò)誤；

D、竹子中一部分能量流動(dòng)的方向是：竹子→大熊貓，剩余部分能量的流動(dòng)方向是：竹子→纖維素分解菌，D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述中，描述正確的一項(xiàng)是

A. 自然狀態(tài)下細(xì)菌的變異類型可能來自基因突變、基因重組和染色體變異

B. 皮膚生發(fā)層細(xì)胞中兩姐妹染色單體攜帶A和a 基因，原因一定是發(fā)生了基因突變

C. 基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，基因突變不可以

D. 低溫或秋水仙素處理可抑制分裂間期紡錘體的形成而誘發(fā)多倍體產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1937年，某人把原產(chǎn)丹麥和德國的白三葉草移到瑞典栽培，這里的氣候比較寒冷。最初白三葉草莖、葉的單位面積產(chǎn)量很低，但經(jīng)過若干年后，產(chǎn)量顯著提高。人們對(duì)這一事實(shí)做出以下幾點(diǎn)解釋，其中不符合達(dá)爾文學(xué)說的是

A. 不耐寒的個(gè)體被自然淘汰

B. 耐寒的個(gè)體得以生存并繁衍

C. 白三葉草在生長過程中逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境

D. 這是一個(gè)自然選擇的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）酶活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力，酶活性的高低可以用在一定條件下，酶所催化某一反應(yīng)的________來表示。

（2）纖維素酶是一種復(fù)合酶，包括________酶、________酶、________酶。

（3）在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)基表面形成多個(gè)單菌落，但不同菌株分解能力有差異，為選出高效分解的菌株，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)，寫出具體思路：________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】因?yàn)E墾坡地和狂風(fēng)暴雨侵襲等原因，某山區(qū)的局部山坡發(fā)生了山崩。在較長一段時(shí)間后，該處出現(xiàn)了以灌木和小樹等為主體的生物群落。下列有關(guān)該群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.該群落演替的過程屬于次生演替

B.演替過程中生態(tài)系統(tǒng)的干物質(zhì)總量不斷增加

C.灌木和小樹的出現(xiàn)標(biāo)志著該地區(qū)的生物多樣性已經(jīng)發(fā)展至最高水平

D.因人類活動(dòng)、自然環(huán)境等因素影響，群落不一定會(huì)演替至森林階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪種情況會(huì)發(fā)生滲透作用(　　)

①干種子萌發(fā)時(shí)的吸水　②萎蔫的青菜放進(jìn)清水中變得硬挺　③根毛細(xì)胞吸水④水由氣孔進(jìn)入外界環(huán)境　⑤插在花瓶中的玫瑰花枝由瓶中吸水　⑥洋蔥表皮細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生質(zhì)壁分離　⑦兔的血液紅細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生皺縮

A. ①②③⑤⑦B. ②③⑤⑥⑦C. ②③④⑥⑦D. ②③⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳病。對(duì)患者紅細(xì)胞的血紅蛋白分子進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，組成血紅蛋白分子的肽鏈上發(fā)生了氨基酸的替換，發(fā)生替換的根本原因在于控制血紅蛋白合成的基因中發(fā)生了個(gè)別堿基對(duì)的替換。上述材料說明 （ ）

A.生物性狀發(fā)生改變的根本原因是蛋白質(zhì)分子的改變

B.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀

C.基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變時(shí)，生物性狀不一定發(fā)生改變

D.生物性狀發(fā)生改變時(shí)，基因一定發(fā)生了堿基對(duì)的替換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因、染色體和DNA三者之間的關(guān)系的說法，正確的是（ ）

A.真核生物的DNA分子都分布在染色體上

B.一條染色體上的多個(gè)不同基因呈線性排列

C.基因是DNA分子中能發(fā)生復(fù)制的片段

D.三者的基本組成單位都是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正確理解和運(yùn)用實(shí)驗(yàn)原理、選用恰當(dāng)實(shí)驗(yàn)方法、合理安排實(shí)驗(yàn)步驟和規(guī)范進(jìn)行操作是獲得預(yù)期結(jié)果和做出科學(xué)推論的前提。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.“探究生長素類似物IBA促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)需進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

B.運(yùn)用光學(xué)顯微鏡觀察菠菜葉肉細(xì)胞葉綠體的結(jié)構(gòu)

C.依據(jù)對(duì)照原理探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

D.在赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用差速離心和攪拌的方法使T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA分開

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同步練習(xí)冊答案