【題目】動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程與植物細(xì)胞明顯不同的是( )

A.間期有染色體的復(fù)制

B.后期有著絲點(diǎn)的分裂

C.后期到末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

D.末期細(xì)胞中部膜內(nèi)陷,把細(xì)胞縊裂成兩部分

【答案】D

【解析】

試題分析:A、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂間期都有染色體的復(fù)制,A錯(cuò)誤;

B、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂后期都有著絲點(diǎn)的分裂,B錯(cuò)誤;

C、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂后期到末期,染色體都平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;

D、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同,動(dòng)物細(xì)胞中部膜內(nèi)陷,把細(xì)胞縊裂成兩部分,而植物細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,并向四周擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,最終把細(xì)胞一分為二,D正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)微量元素在維持生物體正常生命活動(dòng)中不可缺少的是(
A.缺鐵血紅蛋白不能正常地發(fā)揮功能
B.哺乳動(dòng)物缺鈣,肌肉會(huì)抽搐
C.缺N會(huì)影響酶的合成
D.Mg是葉綠素的組成成分,缺鎂時(shí)葉片變黃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水與生命關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 生物體的生命活動(dòng)不能離開(kāi)水

B. 種子萌發(fā)時(shí),自由水與結(jié)合水比值增大

C. 自由水是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分,自由水含量越高,生物體的抗逆性越強(qiáng)

D. 參與光合作用、呼吸作用、有機(jī)物的合成與分解過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中模擬了(
①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會(huì)
③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 ④非等位基因的自由組合
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)于四分體的描述,不正確的是( )

A.一個(gè)四分體有兩個(gè)著絲點(diǎn)

B.四分體中的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生染色體交叉互換

C.一個(gè)四分體有兩個(gè)DNA分子

D.人體細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成23個(gè)四分體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是( )

A.著絲粒的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】色盲基因攜帶者產(chǎn)生的配子是(
A.XB和Y
B.Xb和Xb
C.Xb和Y
D.XB和Xb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是(
A.孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)研究的過(guò)程所使用的科學(xué)研究方法是假說(shuō)﹣演繹法
B.用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠且容易分析
C.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現(xiàn)象
D.測(cè)交實(shí)驗(yàn)證明了一對(duì)相對(duì)性狀的前提下,雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,說(shuō)法正確的是:

A該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量蛋白質(zhì)

B該過(guò)程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸

C該過(guò)程表明一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多種多肽鏈

D該過(guò)程中幾條多肽鏈中氨基酸的順序不一定相同

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