(1)圖中D是_____,_____(字母代號)直接為細胞生命活動提供能量。用_____法,可以研究物質(zhì)B的去向。

(2)場所Ⅱ是_____。多種化學反應(yīng)能夠互不干擾地在場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進行,是由于___(結(jié)構(gòu))的分隔作用。

(3)選用A、B兩種植物進行光合作用的探究實驗,實驗結(jié)果如下表。請分析回答:

A、B植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2的釋放量(mL)

CO2濃度
 

燈泡的功率(單位:W)
 

20
 

50
 

75
 

100
 

200
 

300
 

0.1%
 

A植物
 

3.4
 

16.0
 

28.2
 

40.5
 

56.5
 

56.5
 

B植物
 

2.6
 

9.1
 

19.2
 

55.7
 

75.6
 

102.6
 

0.03%
 

A植物
 

2.3
 

11.2
 

19.8
 

27.6
 

27.5
 

27.6
 

B植物
 

1.8
 

8.4
 

18.9
 

54.2
 

75.2
 

101.8
 

①在陽光不充足的地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時,光照將最可能成為限制________植物正常生長的主要因素。

②分析上表數(shù)據(jù)可以看出,處于燈泡功率為200 W、CO2濃度為0.03%條件下的A植物,采取________________措施能顯著提高光合作用強度。

③A植物在CO2濃度為0.1%時,若將燈泡功率由300 W再逐漸增大至400 W,請預(yù)測O2釋放量的變化趨勢是__________________________________________________________________________。

練習冊系列答案
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溫 度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50

(1)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是_______________________。

(2)若晝夜不停進行光照,則該植物生長的最適宜溫度是________。若每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物不能正常生長,原因是____________________。

(3)該實驗小組在提取與分離該植物的色素過程中,偶然發(fā)現(xiàn)其缺失葉黃素色素帶。

①缺失該條色素帶的植株主要對_____________光的吸收能力減弱。

②為了研究缺失該色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強度下測定了兩植株的CO2吸收速率,結(jié)果如下表。

根據(jù)表格中信息可知,更加適合在強光下生活的是___________(填“甲”或“乙”)植株。當光照強度為10 klx時,植株甲的光合作用速率_______(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當光照強度為25klx時,植株甲積累的葡萄糖的量約為___ mg.m-2.h-l。

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