代號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
性別 | 雌 | 雄 | 雌 | 雄 |
體重 | 78克 | 76克 | 99克 | 101克 |
分析 本題是一道綜合題,既考查了癌變的相關(guān)知識,又考查了設(shè)計實驗的能力,特別是實驗設(shè)計能力.在設(shè)計實驗時注意對照性原則、可行性原則.所謂對照性原則,就是要求條件單一,要驗證誰,就把誰作為唯一的條件來設(shè)立對照組.所謂可行性原則,就是你設(shè) 計的過程確實可以操作,并且無危險、操作簡便等.
解答 解:(1)致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.
(2)癌癥可以說是在致癌因子的作用下,一系列的原癌基因和抑癌基因的變異逐漸積累,而誘發(fā)細(xì)胞的癌變.
(3)細(xì)胞分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成.烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用,實質(zhì)上干擾DNA復(fù)制,化療還可以采用其它藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以干擾RNA合成.
(4)放療與化療相比,放療只針對部分細(xì)胞起作用,而化療對全身細(xì)胞其作用,故對患者全身正常細(xì)胞影響范圍較小的是放療.
(5)血管在運(yùn)輸血液、分配血液和物質(zhì)交換等方面有重要的作用,可以從營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣角度分析.
(6)由題意知,該實驗的目的是確定轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服制劑對機(jī)體內(nèi)重要臟器的安全性,實驗的自變量是轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服制劑,因變量是重要臟器發(fā)生病變的情況,小鼠的體重、性別、飼喂的食物條件等屬于無關(guān)變量,按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則設(shè)計實驗步驟如下:
①第一步:將實驗鼠分為實驗組、對照組,其中甲與 。ㄒ遗c丙)為實驗組,乙與丙(甲與。⿲φ战M.
②第二步:在相同條件下飼養(yǎng)各組鼠,每日為小鼠提供相同的食物;給實驗組定時服用雙歧桿菌制劑,同時給對照組服用等量的水.
③第三步:飼養(yǎng)相同時間后,分別解剖觀察實驗組、對照組的鼠,檢查重要臟器發(fā)生病變的情況.預(yù)期的可能結(jié)果及結(jié)論:
可能結(jié)果一:對照組與實驗組情況一樣.結(jié)論:該制劑對機(jī)體無危害
可能結(jié)果二:實驗組生長不如對照組.結(jié)論:該制劑對機(jī)體有危害.
故答案為:
(1)ACEFH
(2)原癌基因 抑制 激活
(3)RNA
(4)放療
(5)癌細(xì)胞能無限增殖,生命活動異常旺盛,而這種血管生成迅速可為癌細(xì)胞的生命活動提供大量的營養(yǎng)物質(zhì)
(6)①甲、丁 乙、丙 服用一定數(shù)量的轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服劑 服用等量的清水
②對照組與實驗組情況一樣 該制劑對機(jī)體無危害
實驗組生長不如對照組 該制劑對機(jī)體有危害
點評 本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系的能力,實驗設(shè)計能力,分析題干獲取信息的能力及利用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個興趣小組在課余時間探究生長素濃度對種子萌發(fā)率的實驗,實驗所得數(shù)據(jù)如下,關(guān)于該實驗說法正確的是
A.該實驗的自變量是種子的萌發(fā)率
B.從實驗結(jié)果可得出生長素具有兩重性的特點
C.種子的浸泡時間和溫度均是實驗的無關(guān)變量,但是都能影響本實驗的結(jié)果
D.從實驗結(jié)果可得出生長素濃度在10-6-102g/l之間對種子萌發(fā)均有促進(jìn)作用
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們分別是有氧呼吸和光合作用全過程的場所 | |
B. | 它們都可以發(fā)生能量轉(zhuǎn)換 | |
C. | 在光鏡下,可以分別觀察到線粒體膜和葉綠體膜 | |
D. | 線粒體在生物細(xì)胞中普遍存在,葉綠體是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器 |
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