(2013?日照模擬)在一株開紅花的桃樹上,偶然發(fā)現(xiàn)了一開白花的枝條,推測該白花性狀的出現(xiàn)是花色基因發(fā)生突變的結(jié)果.為了確定該推測是否正確,應(yīng)檢測和比較紅花枝條與白花枝條( )

A.細(xì)胞的染色體組成 B.花色基因的堿基序列

C.細(xì)胞的DNA含量 D.花色基因的堿基種類

 

B

【解析】

試題分析:有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:

1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換.

2、基因突變的特點:基因突變具有普遍性、低頻性(個體的基因突變率低,但種群中個體數(shù),其突變率較高)、隨機性、不定向性(基因突變后形成其等位基因)、多害少利性.

3、基因突變是點突變,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,但染色體變異在顯微鏡下可以觀察到.

【解析】
A、基因突變不會改變?nèi)旧w的組成,A錯誤;

B、基因突變后,基因的堿基序列會發(fā)生改變,因此應(yīng)檢測和比較紅花枝條與白花枝條花色基因的堿基序列,B正確;

C、基因突變會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變,但不會改變細(xì)胞的DNA含量,C錯誤;

D、無論是否發(fā)生基因突變,紅花枝條和白花枝條上花色基因的堿基種類都相同,D錯誤.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:[同步]2014年浙科版高中生物選修一第四部4.12練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于菌落的敘述,錯誤的是( )

A.一個菌落往往是一個細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果

B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)

C.劃線分離,可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個菌落

D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2練習(xí)卷(解析版) 題型:

人口增長造成一系列環(huán)境問題,如果人口增長得不到有效控制,則會造成( )

①水資源短缺 ②耕地面積大幅度減少 ③生物多樣性銳減 ④環(huán)境污染加。

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2練習(xí)卷(解析版) 題型:

(2013?徐州一模)下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述,錯誤的是( )

A.在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D.森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第二冊第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?閔行區(qū)二模)不同的基因攜帶不同遺傳信息的原因是( )

A.不同基因的堿基種類不同

B.不同基因的堿基對排列順序不同

C.不同基因的磷酸和脫氧核糖的排列順序不同

D.不同基因的脫氧核苷酸連接方式不同

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第二冊第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?海南)下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述:

①攜帶遺傳信息;

②能轉(zhuǎn)運氨基酸;

③能與核糖體結(jié)合;

④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA;

⑤每三個相鄰的堿基組成一個反密碼子;

⑥可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換;

其中正確的是( )

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?河北一模)圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程,圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖,以下說法不正確的是( )

A.若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān),則A代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的

B.乙圖和丙圖中的①②③含義不同,乙圖和丁圖中的④含義也不同

C.丙圖中的虛線,不會出現(xiàn)在乙圖的③中

D.如果用35S標(biāo)記某種氨基酸,35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.藍(lán)藻細(xì)胞中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B.醋酸菌不含線粒體,故不能進(jìn)行有氧呼吸

C.硝化細(xì)菌雖不能進(jìn)行光合作用,但屬于自養(yǎng)生物

D.動物細(xì)胞不能滲透吸水或失水,其原因缺少半透膜

 

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科目:高中生物 來源:[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?德陽二模)下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有呼吸和生物合成等代謝的酶系

B.嚴(yán)重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒

C.細(xì)胞通過細(xì)胞膜表面的各種糖蛋白與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流

D.B淋巴細(xì)胞受特定抗原刺激后,代謝活動改變并增殖分化

 

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