A. | 不同生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類基本相同,但在不同生物體內(nèi)同種元素的含量差別較大 | |
B. | 無(wú)論是大量元素還是微量元素,都是生物體必需的元素 | |
C. | 無(wú)論干重還是鮮重,C、H、都是含量最多的元素 | |
D. | 組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到,沒(méi)有一種元素為細(xì)胞所持有 |
分析 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類,其中大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg.其中C為最基本元素,C、H、O、N為基本元素,C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細(xì)胞總量的97%,稱為主要元素.
解答 解:A、不同生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類基本相同,但在不同生物體內(nèi)同種元素的含量差別較大,A正確;
B、大量元素和微量元素是從含量上劃分的,無(wú)論是大量元素還是微量元素,都是生物體必需的元素,B正確;
C、細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是O,干重中含量最多的元素是C,C錯(cuò)誤;
D、組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到,沒(méi)有一種元素為細(xì)胞所持有,體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查組成生物體的元素,要求考生識(shí)記組成生物體的元素及其種類,識(shí)記生物界和非生物界的統(tǒng)一性和差異性,明確C是最基本的元素,O是在細(xì)胞鮮重中含量最多的元素,再判斷各選項(xiàng)選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省高考沖刺(3)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是( )
A.出現(xiàn)甲細(xì)胞基因組成的原因很可能是基因突變
B.乙細(xì)胞含有四對(duì)同源染色體,兩個(gè)染色體組
C.丙細(xì)胞分裂后最終可以形成4個(gè)有性生殖細(xì)胞
D.丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成一定是aB和Ab
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病不可能為伴X 隱性遺傳 | B. | 該病在男女群體中發(fā)病率相同 | ||
C. | 母親肯定是純合子,子女是雜合子 | D. | 子女中的致病基因不可能來(lái)自父親 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 | B. | 可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) | ||
C. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用 | D. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活菌的數(shù)目 | B. | 死菌的數(shù)目 | ||
C. | 代謝旺盛的酵母菌數(shù)目 | D. | 活菌和死菌的總數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省高考沖刺(3)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞衰老,細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢
B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,原癌基因、抑癌基因等發(fā)生突變
D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),不利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從結(jié)構(gòu)和成分看,①、②、③、④、⑤、⑥都屬于原核生物 | |
B. | 從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,⑤無(wú)細(xì)胞壁,但有細(xì)胞膜 | |
C. | 從代謝類型上看,①、④都是自養(yǎng)生物 | |
D. | ①、②、③、④、⑤、⑥的組成物質(zhì)中都有蛋白質(zhì)與DNA |
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