下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述,不正確的是
A.水分減少,細(xì)胞萎縮,新陳代謝速率減慢
B.細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低
C.染色體固縮,細(xì)胞核體積縮小
D.酶的活性降低,色素積累
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘿卜變軟,凹槽中液體增多 | B. | 蘿卜變軟,凹槽中液體減少 | ||
C. | 蘿卜變硬,凹槽中液體增多 | D. | 蘿卜變硬,凹槽中液體減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)有直接關(guān)系 | |
B. | 健康人的正常體溫始終接近37℃,與氣溫變化關(guān)系不大,是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一種表現(xiàn) | |
C. | 健康人尿液成分和理化性質(zhì)一般不因飲水多少而變化是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的具體表現(xiàn)之一 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體細(xì)胞進(jìn)行正常代謝的必要條件,穩(wěn)態(tài)被破壞將導(dǎo)致疾病發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖的橫坐標(biāo)中,C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物(2n)在減數(shù)分裂過程中某些時期的細(xì)胞。圖中a、b、c表示各時期細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的連續(xù)數(shù)量變化,可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應(yīng)的細(xì)胞是
A.初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子
B.精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞
C.卵原細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、極體
D.卵原細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞、極體、次級卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知一段mRNA含有300個堿基,其中A和G有120個,則轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個數(shù)共有
A.120 B.240 C.180 D.300
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對雙鏈DNA分子的敘述,錯誤的是
A. 若一條鏈A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈A和T的數(shù)目也相等
B. 若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈G的數(shù)目為C的0.5倍
C. 若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3
D. 若一條鏈的G:T=1:2,則另一條鏈的C:A=2:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列坐標(biāo)圖形中,能正確表示減數(shù)第二次分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)染色體、DNA數(shù)目變化的是(圖中實線表示染色體數(shù)目變化,虛線表示DNA數(shù)目變化)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是( )
A.a(chǎn)點生長素濃度相對較高是由于b、c點對應(yīng)的細(xì)胞合成的生長素運輸?shù)絘點所致
B.生長素主要在生長活躍的部位合成
C.b點所對應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點所對應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大
D.如將a點對應(yīng)濃度的生長素作用于d點對應(yīng)的細(xì)胞,可能會抑制d點細(xì)胞的生長
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野生型豌豆合成豌豆素至少受兩對獨立遺傳的等位基因的控制,且這兩對等位基因都為顯性時才能合成豌豆素 | |
B. | 由實驗二可知突變品系甲發(fā)生的是顯性突變 | |
C. | 實驗一的F2無豌豆素植株中存在3種純合品系 | |
D. | 如將實驗二F2中的無豌豆素植株自交,后代中有$\frac{1}{6}$的植株為野生型 |
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