【題目】一段朽木上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等,這段朽木的生命系統(tǒng)層次是( 。
A. 種群 B. 群落 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AAaBBBCCc的細(xì)胞中所含的染色體組數(shù)最可能是( 。
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述中不正確的是
A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等
C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬形成配子時(shí)不同對(duì)的遺傳因子自由組合的過程
D. 甲、乙各重復(fù)1000次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%
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【題目】科學(xué)家對(duì)某種群的數(shù)量進(jìn)行了13年的連續(xù)研究,并計(jì)算出了其λ值.如圖為該種群13年來λ值(λ表示該種群數(shù)最是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))的變化曲線.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 前4年間種群呈“J”型增長
B. 第13年該種群的數(shù)量要比第10年的少
C. 第4年到第10年間,該種群數(shù)量不斷下降
D. 第5年到第9年間,該種群增長速率為0
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【題目】如圖曲線表示在南海某島上遷入一些農(nóng)戶,那里土地肥沃,氣候宜人,若干年后,島上人口增長的情況.相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( )
A. 該島在m年內(nèi),人口增長類似“J”型曲線
B. n線是該環(huán)境允許的最大值
C. 由O點(diǎn)降至P點(diǎn)的主要原因是缺乏淡水資源
D. 圖示表明該島生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
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【題目】某種昆蟲長翅(R)對(duì)殘翅(r)為顯性,直翅(M)對(duì)彎翅(m)為顯性,有刺剛毛(N)對(duì)無刺剛毛(n)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一只,其基因型如下圖所示。下列相關(guān)說法正確的是
A. 這三對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
B. 該昆蟲產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有8種
C. 為驗(yàn)證自由組合定律,與該昆蟲測交的個(gè)體基因型為rrmmnn或rrMMnn
D. 該昆蟲與相同基因型的昆蟲交配,后代中與親代表現(xiàn)型相同的概率為1/4
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【題目】赫爾希和蔡斯的工作表明:()
A.病毒中有DNA,但沒有蛋白質(zhì) B.細(xì)菌中有DNA,但沒有蛋白質(zhì)
C.遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA D.遺傳物質(zhì)是DNA
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【題目】下圖是同一種生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是
A. DNA分子的復(fù)制和基因的表達(dá)主要是在圖⑤所表示的時(shí)期進(jìn)行的
B. 基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān),而與圖③無直接關(guān)系
C. 若圖②、③均已發(fā)生基因突變,突變性狀傳遞給后代的機(jī)會(huì)相同
D. 在哺乳動(dòng)物的睪丸和卵巢中能同時(shí)觀察到上圖5個(gè)分裂時(shí)期的細(xì)胞
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【題目】AIDS患者免疫功能將逐漸喪失,從而不能抵御多種病原體的入侵以及清除自身腫瘤病變細(xì)胞,原因是HIV感染人體后破壞了( )
A. 紅細(xì)胞 B. T淋巴細(xì)胞 C. B淋巴細(xì)胞 D. 吞噬細(xì)胞
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