細(xì)胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術(shù)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答相應(yīng)的問(wèn)題。
(1)此技術(shù)往往用來(lái)獲得脫毒植株,外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織,其原因是_____________。
(2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加植物激素,其目的是誘導(dǎo)外植體________、_______。
(3)在生產(chǎn)實(shí)踐中為獲得大量的細(xì)胞產(chǎn)物如人參皂甙,可將①________________放入液體培養(yǎng)基中,經(jīng)機(jī)械作用分散成單個(gè)細(xì)胞,制備成細(xì)胞懸浮液,再經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂即可獲得大量細(xì)胞。
(4)使用_______________得到單倍體幼苗,使用秋水仙素處理后,可在光學(xué)顯微鏡下可能觀察到染色體變異,進(jìn)而得到純合體植株。
(1)這些部位病毒極少 (2)脫分化 再分化 (3)愈傷組織 (4) 花藥離體培養(yǎng)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
質(zhì)粒能成功轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞,并將質(zhì)粒上的一部分外源DNA整合到植物的染色體DNA中。下圖表示利用質(zhì)粒進(jìn)行轉(zhuǎn)化獲得抗除草劑大豆的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。
(1)過(guò)程②將目的基因?qū)胭|(zhì)粒后,需要利用DNA連接酶使質(zhì)粒與目的基因切口黏合。該過(guò)程與質(zhì)粒上含有____________________有關(guān)。
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體在組成上還必須含有目的基因、________ 、_______和標(biāo)記基因。其中標(biāo)記基因的作用是____________________________。
(3)過(guò)程③經(jīng)常采用的方法是_____________________________。
(4) 為了檢測(cè)通過(guò)④過(guò)程獲得的幼苗是否具有抗除草劑的特性,可采用的方法是
____________________________________________________________________。
(5) 過(guò)程④運(yùn)用了細(xì)胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是________;在該技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中,關(guān)鍵步驟是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行
________和________。
(6)為了獲得脫毒的抗除草劑大豆植株,外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織,其原因是 。
(7)過(guò)程④采用的技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉、果樹(shù)的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取,還廣泛用于植物體細(xì)胞雜交育種和 等育種過(guò)程中。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年云南省部分名校高三5月聯(lián)考理綜生物試題 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述不正確的是
A.青霉產(chǎn)生的孢子是一種無(wú)性生殖細(xì)胞
B.果蠅在有絲分裂中期,核DNA是正常體細(xì)胞的二倍
C.細(xì)胞工程中的植物組織培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)生物體遺傳物質(zhì)的改變
D.組成細(xì)胞的所有化學(xué)元素在無(wú)機(jī)環(huán)境中都可以找到
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:吉林省期中題 題型:讀圖填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述不正確的是
A.青霉產(chǎn)生的孢子是一種無(wú)性生殖細(xì)胞
B.果蠅在有絲分裂中期,核DNA是正常體細(xì)胞的二倍
C.細(xì)胞工程中的植物組織培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)生物體遺傳物質(zhì)的改變
D.組成細(xì)胞的所有化學(xué)元素在無(wú)機(jī)環(huán)境中都可以找到
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com