A. | 用限制酶使特定堿基對(duì)之間的氫鍵斷裂 | |
B. | 用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體 | |
C. | 將重組DNA分子導(dǎo)入煙草的原生質(zhì)體 | |
D. | 用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞 |
分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:A、限制性核酸內(nèi)切酶能切割特定的脫氧核苷酸序列,使磷酸二酯鍵斷裂,A錯(cuò)誤;
B、構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用限制酶切割得到抗除草劑基因和切開載體,再用DNA連接酶將兩者連接形成重組DNA,B正確;
C、基因表達(dá)載體構(gòu)建好之后,需要將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞(煙草原生質(zhì)體),C正確;
D、基因工程的最后一步是目的基因的檢測(cè)和鑒定,可以用含有除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程相關(guān)知識(shí),包括基因工程的工具、操作步驟等知識(shí)點(diǎn),相關(guān)內(nèi)容不僅需要考生識(shí)記,還需要考生理解,特別是A選項(xiàng),要求考生掌握限制酶的特點(diǎn),明確限制酶只能切割特定的脫氧核苷酸序列,不能切割核糖核苷酸序列.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 常染色體顯性遺傳病 | B. | 常染色體隱性遺傳病 | ||
C. | 伴X染色體隱性遺傳病 | D. | 伴X染色體顯性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵的溫度維持在18~25℃最好 | |
B. | 先去爛子粒和枝梗,再用清水沖洗掉污物 | |
C. | 發(fā)酵過程中需要適時(shí)打開瓶蓋放氣,以防止發(fā)酵瓶破裂 | |
D. | 在果酒制作的整個(gè)過程中,需從充氣口不斷通入空氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類用秋水仙素處理的結(jié)果 | B. | 被子植物自身遺傳的結(jié)果 | ||
C. | 被子植物的內(nèi)外環(huán)境驟變導(dǎo)致的 | D. | 被子植物自身變異的結(jié)果 |
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