分析 分析四種氨基酸:四種氨基酸中只有谷氨酸含有4個氧原子,其余氨基酸均含有2個氧原子,因此根據(jù)氧原子數(shù)目可計算出谷氨酸的數(shù)目;四種氨基酸均只有1個N原子,因此根據(jù)N原子數(shù)目可計算出該化合物中氨基酸的數(shù)目.據(jù)此答題.
解答 解:(1)該“十五肽”是由15個氨基酸脫水縮合形成的,脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=15-1=14個,因此,其水解時需要的水分子數(shù)也是14,斷裂的化學鍵是肽鍵,結(jié)構(gòu)式為-C0-NH-.
(2)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為,因此谷氨酸的R基是-CH2-CH2-COOH;若多肽含有兩個谷氨酸,則這條多肽的R基中含有2個羧基,但不含氨基,因此該多肽含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)=1,含有的羧基數(shù)=R基中的羧基數(shù)+肽鏈數(shù)=2+1=3個.
(3)四種氨基酸中只有谷氨酸含有4個氧原子,其余氨基酸均含有2個氧原子,假設(shè)谷氨酸的數(shù)目為X,則4X+2(15-X)-14=d,解得X=$\frac{d-16}{2}$.
故答案為:
(1)14-C0-NH-
(2)-CH2-CH2-COOH 1 3
(3)$\frac{d-16}{2}$
點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程,掌握其中的相關(guān)計算,能根據(jù)S、O和N原子數(shù)目進行計算,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 漿細胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖 | |
B. | 漿細胞只有與骨髓瘤細胞融合后才能產(chǎn)生抗體 | |
C. | 骨隨瘤細胞可以無限增殖,但不能產(chǎn)生抗體 | |
D. | 漿細胞只有與骨髓瘤細胞融合后才能無限增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因植物操作時,受體細胞用植物的受精卵或者體細胞均可 | |
B. | 我國轉(zhuǎn)基因抗蟲棉利用花粉管通道法將基因表達載體導入棉花細胞 | |
C. | 乳腺生物反應器的設(shè)計需要基因表達載體上有乳腺蛋白基因的啟動子 | |
D. | 作為基因工程的載體質(zhì)粒,因為其具有能自我復制,含有標記基因,為單鏈DNA等特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中各種變異均可在顯微鏡下觀察到 | |
B. | 圖D可發(fā)生在同源染色體或非同源染色體之間 | |
C. | 貓叫綜合征與圖A所示的變異有關(guān) | |
D. | 染色體變異只會改變基因的數(shù)量而不會產(chǎn)生新的基因 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學高一(承智班)下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將四組生理狀態(tài)相同的神經(jīng)肌肉標本(離體的青蛙坐骨神經(jīng)及其支配的腓腸。┓謩e浸潤在相同濃度的NaCl溶液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,以相同的電極分別刺激四組標本的神經(jīng),檢測肌肉收縮的力量。各組標本所處條件及實驗結(jié)果見下表:
培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(℃) | 肌肉收縮的力量[] | |
第一組 | 空氣 | 25 | +++++ |
第二組 | 空氣 | 5 | ++ |
第三組 | 氮氣 | 25 | ++ |
第四組 | 氮氣 | 5 | + |
注:“+”越多表示力量越大
下列分析正確的是
A.該實驗中,影響細胞呼吸的環(huán)境因素只有溫度,沒有PH值
B.理論上分析,四組實驗的神經(jīng)肌肉標本都會有二氧化碳產(chǎn)生
C.氮氣環(huán)境中肌肉細胞也可以有氧呼吸,為肌肉細胞收縮提供ATP
D.肌肉收縮力量差異的原因是:不同條件下,細胞呼吸提供的ATP多少不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北定州中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”,對青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響,某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表。下列說法正確的是
組別 | 培養(yǎng)基中的添加物 | MRSA菌 |
1 | 100μg/mL蛋白質(zhì)H | 生長正常 |
2 | 20μg/mL青霉素 | 生長正常 |
3 | 2μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白質(zhì)H | 死亡 |
A.細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定的
B.第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌
C.實驗還需設(shè)計用2μg/mL青霉素做處理的對照組
D.蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用,是一種新型抗生素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界中的生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線,下列有關(guān)種群“S”型增長曲 線的說法,正確的是
A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B.種群增長率在各階段是不相同的
C.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和空間的關(guān)系
D.種群增長率不受種群密度的制約
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